「どう(🐹)し(⛅)て? いいじゃ(🔘)ないか、ち(🍮)っ(🚕)とも恥ずかしいことな(🍃)んか(🧒)ないんだ(🥗)も(🎬)の。」
(🎪)次郎の(📭)頭には、一(yī(♉) )年(nián )おくれて(⛱)中学(xué(🌪) )校にはいった自分のことが、(🐰)自(🥥)然に浮かんで来た。が、(✂)彼の考えは、すぐまたもとにも(🔞)ど(🌻)っていった。
「(🎰)ど(🐏)う(⏸)せ(😇)やる(🌶)以上(💆)(shàng )は、堂々の陣じん(🎛)を張って、だらしの(🎯)ない今(🌯)度の五(💍)年生を反省(👀)(shěng )させるとこ(😁)ろ(🌺)ま(🏉)で行く(🔫)んだな。」
「すると(🌾)、あいつ(😘)らにぺ(📺)こぺ(📒)こす(🚿)る方がいいんですか。」
それが、(💅)そ(🕧)の(📓)頃、彼の行動(dò(🐨)ng )を左右(🏺)する第(dì(🔭) )一の信条だっ(👓)たのである。
「だから、よけ(⌚)い偉(wěi )いんだよ。」(😏)
(👝)恭(gōng )一(yī )は、も(🗄)う(🍻)その頃(🥌)(qǐng )には、詩(👉)や歌をかなり多く(🌇)作(zuò(🚄) )って(🏎)お(😜)り、年二(🏘)回(huí )発行される校友会誌には、(🚻)き(🚥)まって何か(🔳)を発表(biǎo )して(😤)いた。次郎には、それが世にもすば(🀄)らしいことの(🎂)ように(🕙)思えた。その(🦂)ため(🔄)に、彼の恭(🐾)一に(🥨)対(duì )する敬愛の念は(🌩)、これ(👚)までとは(🚶)ちがった意味で深(shēn )ま(📆)って行った。が、(💫)同時(shí )に、彼が、何かしら、恭一に対して(🏗)妬ねたまし(🦊)さを感じはじめたことも、たしかだ(💒)った。
「何(🏛)(hé )で(👍)も(👍)、新入(🐼)生(🛠)に(㊙)対(🛍)して(🐵)、(🦗)上級(jí )生(shēng )が訓戒(jiè )をしているのに、地べ(⏮)たばかり見て(📯)聴いているのは無礼(lǐ )だとか言ったそうだ。」(🌩)
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