春もすで(🤠)に三(🎥)月の(💮)なかば(📬)である、木(😸)々のこずえに(👧)はわかやかな緑が(🧑)ふきだして、桜さくらのつぼみ(👝)が輝きわた(🍆)る青天に向か(🦕)って薄紅うすべにの爪先つ(🖲)まさき(🐿)をそろえて(🈂)いる。向(🔐)こうの(♐)並(🔒)(bìng )なみ木きは朝(cháo )日に照(zhào )らされ(🌥)てその(〽)影をぞくぞくと畑道(dà(🏴)o )の上(♒)に映(😌)うつしていると、そこ(🐔)に(🍧)はにわ(🧒)と(🔵)り(😏)や(👈)すずめなどが(🔔)嬉(xī )しそ(🍩)うに(🔷)飛(💊)びまわ(🌀)る。
「そうです、ぼく(👋)もず(🗺)いぶん中学(🕙)校のや(🌂)つら(😡)に(➗)ばか(🎠)にされました」
一体(🐯)あ(🥘)の家では手(🛒)(shǒ(♿)u )塚が学校から帰ったかどうかも(🍙)よく知(🕙)らずにいる、(🎉)それで(😀)は手塚(🐷)が外でなにをしてるかを(🎛)知ら(🥂)ない(🔼)のも無(wú )理(🐿)がない。
この声(🍟)(shēng )と共に学校の応援歌(📄)がとどろいた。黙(🧙)(mò )々も(🚷)くもくの第一(🌕)(yī )打(dǎ )者(zhě(🦖) )は五(wǔ )大(🥚)(dà )洲で(🥌)あ(⛺)る(🎊)。かれはかん(🈳)かんにおこっていた。かれ(🕑)は頭の鉢巻(quàn )きをかなぐり(🎙)すてたとき、その斑(🎯)々は(☔)んぱんたる火傷や(📱)けどのあとが現わ(🔝)れたので見(📎)(jiàn )物人はまたまた喝采した。
「ああ、そう(🐹)とも」
「やあい、(💧)豆腐屋、(💑)だ(💄)めだぞ」
「それは最初(👮)からわか(🚺)ってる」(🎆)と先生(🕌)がいっ(🎏)た、そう(🎮)して「ボールをやると(💫)同じ気持ちで(💥)学問(🥁)をすれば天(🔂)下(xià )の大(💩)(dà )選手になれる」とつけくわえた。
か(🤠)れは肝(gān )きも(🏥)をつぶし(🐾)てまごまご(💍)し(🥩)てい(😝)ると後ろから声(🗑)をかけたもの(🏩)がある。
「それはぼく(🌹)もよく(💞)ないと(🏳)思(sī )う(🛄)、し(♑)か(🔣)しそんな(🏮)ことは忠(zhōng )告(📬)(gào )で(🚅)す(💝)むことだ、一度(dù )忠(zhōng )告してきか(🏃)なかったらそのと(🌥)きに第二の(👂)方(📴)法を考(🎱)えよう(🥙)じゃない(🌃)か、ぼくは(🍸)生(shē(🚼)ng )蕃せい(🍵)ばんのこと(😣)で(🌾)こりた(🕴)、(🐜)生(shēng )蕃は決(🏣)(jué )して悪いやつじゃなか(🎮)った、(🛀)だがあのとき(🃏)諸君(jun1 )が(🐬)ぼくに(👁)同情して生蕃を根底からにくんだ、(🥒)その(🔺)た(🕗)めに彼はふ(⏸)たたび学校へく(😞)る(🐔)こと(🔲)ができなくなった、ぼくはいつ(🐔)もそれを(😼)思うと、われわれは感情(♎)に激(🐓)(jī )げきし(🛅)たため(🕕)にひ(🚰)とりの有為ゆういの青(qīng )年を社会から葬(zàng )ほ(👃)う(🐑)むることに(🐿)なっ(🔡)たこと(👡)が(👴)実(shí )に残念でたまらん、人を罰す(🍽)るに(🏴)は(🏨)慎重(🥨)しんちょうに考(🌤)えなけ(🔋)ればならん、そうじ(😤)ゃないか(🚰)」
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