い(🍇)そいで、寝巻ねまきをジャンパ(🕠)ーに着かえ、夜具を押し入れにしまいこ(🤴)む(🚓)と、ぞん(🥊)ぶんに窓をあけ(😊)た。風はな(⚡)かったが、そ(🔼)との空気が、(👢)針先(xiā(🤷)n )はりさ(😫)きをそ(🔽)ろえたように、(😻)顔いっぱいにつきさ(👃)さった。
そのあと、就寝(🏣)前(🤴)(qiá(😎)n )の行(háng )事と(🤥)し(🌚)て(🎟)、最初(chū )の静(🍗)(jìng )坐(zuò )せ(➖)いざが(⛹)は(💲)じまった。塾生(shēng )たちは、各(gè )室ご(💙)とに、きち(🤩)ん(🏄)と縦(zǒng )たてになら(🚒)び、朝(📙)倉(🧦)先(♓)生(shēng )の指導にしたがっ(🏎)てその姿勢をと(📵)った。
「お(🔸)それ入ります(Ⓜ)。では申(🎺)しあげますが(🚦)、実は国もとにお(🗂)りました(🍝)こ(😂)ろ、(👑)い(🔢)つも師匠ししょうに、鐘(🎟)(zhōng )をつくなら、鐘(zhōng )を仏と心得(🕤)て(🐝)、それ(🐌)にふさわしい心のつつしみを忘(🏘)れてはならぬ、と言い(🌯)聞(wén )かされておりましたの(👻)で、今朝もそれを思い(🥝)出し、ひ(🧟)とつ(🕋)きごとに、(😒)礼(lǐ(💋) )拝ら(🎪)いは(🐫)いをしなが(🕛)らついたま(😒)で(🌡)で(⬆)ござい(😮)ます。」
(👨)やが(🦗)て朝(cháo )食の時(🏸)間にな(🏡)った。次郎は箸はしをにぎっている間(😟)も、ときど(🕰)き眼(👜)をつぶって、何か考える(🐠)ふうだった。
次(🎅)郎(⛲)は、(🏚)朝倉先生らし(🐯)く(🌳)ない詭(guǐ(🍴) )弁(🛂)きべ(🗓)んだと(📖)いう気がして(❌)さびしかっ(📉)た。か(🕊)れは語(🎳)(yǔ )気(qì )を強めて言った。
次郎は、いきなりぴしりと胸に(🥞)笞むち(🍴)をあてられたよう(🐲)な気がした。かれの眼には(👲)、(🌇)大河の、今朝のしずま(🤗)りきった静(jìng )坐の(🔰)姿(zī )がひとりでに(🕒)浮(🦇)うかんで来た(🚴)。むろ(🕘)ん、先(🍷)生に返(🍌)す言(🥖)葉は見(😛)つか(📔)らな(🌻)か(🤣)った。先生は、すると、微(🕑)笑(🔏)びしょうしながら(🖨)、
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