「そうは(🕓)いかな(🍯)いわ。」
「活躍す(❎)る元気がないほど(🦑)打撃(👤)をうけている(🆘)とすると(🎙)、(💉)大い(🎉)に同(🏁)情に値するね(☝)。」
「君らは(🧝)すこし本田を(🦖)買いかぶっ(💧)ていやしないかね。」
「叔母さ(🔠)ん、はいっ(😏)てもいい(🔺)んです(💛)か?」
次(🚾)郎(láng )はあい(🌰)まいな(😵)返事をし(🥛)た(🏦)。そして父(🦉)がカ(🧀)ンカン(🧓)帽(mào )をかぶりなおしながら鶏舎(shè )の方に行くのを見(jiàn )お(🖨)くっていた(🤘)が、(🕠)急(🗜)に(🤳)自分も立ち上って(📂)おも屋の方(🍦)に行(háng )き(🦕)、(🥅)二(èr )階にかけあが(🐦)るとぐったりと畳(dié )の上(📮)に寝(qǐn )ころ(🐲)んで(🐨)、大(⏲)きなた(🏁)め息をつい(🐯)た。
「知っていて(⛓)、なぜだまって通りぬけるんだ。」
それ(🌖)から田(🍁)上と校長(🛶)との間に、二三(sān )押問(✡)答があ(🌰)ったが、校(🧝)(xiào )長は同じことを(🎻)くりかえしては(🍒)ため息をつくだけで、一(💦)向らちがあ(🤥)かな(🖤)い(🤾)。四(sì )人のう(👮)ち(💸)でも比較的気短かで、ぶっ(🤲)きら(⛪)ぼう(🐸)の新(xīn )賀は、たまりかね(🚌)たように言った。「(🌰)では、その願(yuàn )書はお返し下(📛)さい。僕た(Ⓜ)ちで直(🔨)(zhí )接(jiē(⬛) )知(zhī )事(shì )さん(💶)に(📂)差出(chū )します(🐑)か(🤣)ら。」す(🍮)ると、校長は、いきなり血書を(✒)わし(🗽)づか(🏑)みにし(😚)て(🏀)、(👫)大あわてでそれを(🤱)、(🚜)かくし(🈶)につっ(🐞)こ(🌞)んだ(🥓)。そして(🦂)もう一度椅子か(🕴)ら立ち上り、右(🐓)手(📒)を顔(yá )のまえに立(🚪)て(🥢)、まるでばね仕掛のようにそれを左(zuǒ )右にふっ(🏭)た(➖)。何か言(yán )おう(🙌)としている(🐘)ら(🛤)しかっ(🚤)たが、四(sì )人(👑)の耳(ěr )に(✴)はた(🎣)だ「うん、うん(🤪)」と(🔪)きこえるだけだった。梅(👼)本の言うところでは(🏖)、校長の鼻がも(🐭)っ(😓)と烈しく上(shà(🎵)ng )の方に移動(dò(🔘)ng )したよ(😔)うに(🏗)見えた(🍻)のは、(🐠)そ(🏘)の時だったそうで(🦋)ある。新賀は(🎹)す(🏵)っか(👸)りおこ(🌴)り出(🕜)し(🌨)てしまった。彼(🔼)(bǐ )はそ(😉)れまでみんなの(🧚)うしろの方に立っていたが(👙)、(🐤)いきなり田(🕺)上を(🔳)つき(🌽)のけるようにして校長の机のまえ(🏙)に寄って行き(🕙)、(🧘)乱(🔟)暴(bào )に手(shǒ(🧒)u )を(🥥)さし出しながら言(yán )った。「(🎋)そ(📫)の願(🐂)書はわれわれの血でそめたものです。それ(🚸)をむ(🧕)だには出(chū )来ません。返して下(😠)さい(🏟)。」校長は(🌀)、しかし(📤)、ただやたら(🍭)に手をふ(😅)っているだけ(👲)だった。
「次(🏒)郎さん、(🚧)今(🍖)お帰(guī )り(🍲)?(🈸)」
「僕は、女にも、もっと(🎯)戦う気持があっていいと思(🐮)うんです。」
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