陽貨はこれはうまいと思った。で、すぐ二(🆑)の(🏇)矢(shǐ )を放(🛥)った。
こんな言(❗)葉がつぎ(🉑)つ(💟)ぎに思(🐎)い(😃)出された。樊(🍸)遅(🐷)は、しかし、自分に実行(há(🐢)ng )が出来るか(⛅)出来ない(🌼)かは別として、言葉の意(yì(🥜) )味(🧡)だけは、(📀)そうむずかしいとは(⛔)思わなかった。
(💷)彼は、そ(📕)う答えておいて、これまで門人(🚑)たち(🚀)が孝(xiào )道(dào )に(🌤)つい(🎪)て訊(😎)ねた時の孔(🎿)子(🆔)の教(jiāo )えを、彼の記憶の中からさが(🍖)して見(🧕)た。先ず(🆓)思い出され(📓)たのは(🕹)、(🍬)孟懿子(🚜)の(⛔)息子(🎨)の孟(mèng )武伯の問(wè(🚤)n )に対する(⤵)答えであった。
「さあ、わしには(〽)そうは信じられない。」
「何、弁舌?――弁など、どうでも(🤐)いいではないか。」
「多分私(sī(🌡) )の方にお越しであろうと(🚜)存じま(🕴)して、急(🤨)い(💛)で帰っ(💘)て(🚜)来た(🏝)と(📢)ころです。ほんの一寸(cùn )おくれまして(🐿)、(🛂)申しわけあ(🤝)りません。」
陳(🍉)亢(📱)(kàng )ちんこう、伯(😕)魚はくぎょに(🎠)問いて(😈)曰く、子も亦異聞あるかと。対えて曰(🍚)く、未(wèi )だし。嘗て独(dú(📥) )り立(lì )て(🧗)り。鯉(lǐ )り趨(👼)は(🤭)しりて庭を(👿)過(🎓)ぐ。曰く、詩(🔶)を(📰)学(🌈)びたるかと(🌉)。対えて曰く、未だし(😭)と。詩を学ばずんば、以て言うことなしと。鯉退しりぞきて詩を学(xué(🈚) )べ(👏)り(🥜)。他日又(yòu )独(📥)り立てり(🎴)。鯉(🌪)趨りて庭を過(📢)ぐ。曰く(🥦)、(🦅)禮(👿)を(🥖)学びたるかと。対(🌵)えて曰く、未だし(🚙)と。礼を(🔅)学(⛏)ばず(💪)んば以(yǐ )て立つこ(🎙)とな(🕡)しと。鯉(Ⓜ)(lǐ )退(🧐)きて礼を学べり。斯の二(èr )者(🍝)を聞けりと。陳亢(♐)退きて喜びて(🕯)曰(🐷)く、(🏝)一(🤔)を問い(🍘)て三(👃)を得(📚)たり。詩(😜)を(😭)聞(wé(🥠)n )き(🎒)、礼を聞き、又(🚧)君子の(🗨)其の子こ(〽)を遠ざくるを聞け(🔘)りと。
「(🎬)たし(🚄)かにそうかな。」
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