バラエティ番組《na エアクリ》2行目ライン
na エアクリあらすじ
塾の庭に(👕)ある(🥝)樹木(⏬)の緑(lù )も深い。清す(🍏)ずし(🛀)そ(🔰)うなアカシヤの下(xià(🎾) )には石に腰掛(guà )けて本を開ける生(🧠)徒(🆘)もある。濃(📞)い桜の葉の蔭には土俵が出来(🛡)て(🍠)、そこ(🔠)で無邪気な相撲すもうの声が起る。この山の上(shàng )へ来(🧠)て(🕍)二度(🌅)七(😮)月をする高瀬には、学校(♏)の窓(📖)から見(❄)(jiàn )える(📠)谷や岡(gāng )が余程(🕔)親(qī(🐻)n )し(🏀)いもの(🤩)と成(🎍)って来た。その田圃(pǔ )側たんぼわきは、高(🏕)(gāo )瀬が行(há(🈳)ng )っ(👔)ては草(cǎo )を藉し(👏)き、(🙇)土の臭気におい(🔨)を嗅ぎ、百(🎮)姓(😞)の仕事を(😉)眺め、畠の中(🍩)で吸(xī )う嬰児あかんぼ(🏍)の(🎖)乳(rǔ )の音を(👍)聞い(🍮)たりなど(🛒)し(🔗)て、暇(🧕)さ(🗨)え(🤘)あれば歩き廻(huí )る(👓)の(🧢)を楽みと(🌴)するところだ。一(yī )度(dù )消(🦄)えた夏(💮)らしい白(bái )い雲(yún )が復た窓の(🙁)外へ帰(guī )って来た(📃)。高瀬はその熱(🤫)を帯(🈷)びた、陰影の(👙)多(😅)い雲の(🚙)形から、青空を(🍞)流れる遠(yuǎn )い水蒸気(qì(🎆) )の(🛐)群まで(🍇)、見分けがつくよう(🥇)に成(chéng )った。
「そ(🛥)もそ(📖)も大弓を始(shǐ )め(🔙)てから明日で一年に成ります」(🐔)と仲間うちでは遅(🏌)(chí )く(⏳)始めた体操(cāo )の教(💸)(jiāo )師が言(yán )っ(🥗)た(🛷)。
(🥓)口(🕎)早(🕎)に言ってサッサ(🏋)と別れ(🎂)て行(📧)く人の姿を見送(sòng )り(🈵)な(🥍)がら、復(fù )た(🎎)二人(rén )は(🔇)家(🎳)を指して歩(bù )き(🗺)出(chū )した。実に(🤸)、学士は(🐘)ユックリユ(🕑)ック(🤶)リ歩(bù )いた。
三人(rén )が(🌋)連立って湯場(🤕)を出、(🐾)桜井先生の(🔣)別(bié(✋) )荘の(💛)方(🕥)へ(🥎)上って行った時は、(🌿)先生は皆(jiē )なを(🤪)待(🙋)受顔(yá )に窓(🎅)に近い(🈶)庭石に(💋)水をそそいでいた。先生は(🎾)石(shí )垣の上に試みたアカシヤの挿(⏭)木さし(🅱)きを高瀬に指して見(🎐)せた(🎫)。門の内には先生の好(📦)きな(🤠)花も植え(💥)られ(➰)た。
と呼(🌧)ぶ子供(gòng )を(🕘)見つけて、高瀬は自分(fèn )の(🧒)家(jiā )の(🍻)前(🎆)の(🎋)垣根のあたりで鞠子まりこと一緒(🎦)(xù(😌) )に(🤞)成(👫)った。
「一寸、(❗)今(jīn )、他(🚮)に貸すよう(🈹)な家も見(jiàn )当りません……妙なも(🚞)ので、これで壁でも張(zhāng )っ(🕋)て、畳でも入(rù )替えて御覧なさ(🦏)い、どうにか住(🌠)め(🧠)るよう(🐐)に成(👥)るもん(🛬)ですよ(🤥)」
(👦)高瀬(lài )も佇(👳)立(lì )たちどまって、(🍚)「畢竟(🏽)つまり、よ(🥑)く働く(🤳)から、それでこう女の気象が勇健(jiàn )つよい(📿)んでしょう」
小使いの音(yīn )吉が来て三(sān )尺(🤞)(chǐ(🔋) )四方(fāng )ばかりの炉を新規(🎄)(guī )に(😒)築(📨)つき(🔛)上げてくれた(🔗)頃(qǐ(😇)ng )、高(⛱)瀬(🔪)は先生の隣屋敷の方からこ(🎀)こへ移(yí )った。
とその人(🌥)は元(⛺)気な調子で言(yán )っ(📌)て、更に(🚎)語(🍦)こ(🥜)と(🛺)ばを継いで、
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