「(🕸)そう(🏛)です、ぼくもずいぶん(🥤)中学(xué )校の(👔)やつらにばか(📲)にされ(🕷)ま(😨)し(👧)た」
(⬅)これに対(🦈)(duì )して総(🕖)兵(bīng )衛(wèi )はは(🏇)じめは羽(🍎)織(🖕)(zhī )はおりを脱(🗨)ぎつ(🤓)ぎは肌脱はだぬぎに(🔒)な(🍖)り(🌃)お(🎡)わり(🎳)にすっぱ(♌)だか(🏂)になって(😆)おどり(🤫)だした。
「そう(🌦)か、う(🚞)む、ああ(📓)へそだ、は(🏅)ッはッはッ」(🗿)
一体あの家で(🎮)は手塚が学(👐)校から(🐓)帰ったか(📪)どうかもよく知らずに(😽)いる、それでは手塚が外(🍒)でなにを(📧)し(🐳)てるかを知らないのも無(wú(👐) )理(lǐ(🥜) )がない。
久保井先生(☕)(shēng )が去ってからつぎにきたるべき校(📵)長に対し(🎗)て生(🈯)徒(🏺)も町の人も一(yī )種(zhǒng )の(⛴)反感(🎂)を(🤰)もってい(🛤)た(🦕)、だ(💉)が(📫)日を経ふるにしたがって新(🐿)校長(zhǎ(💎)ng )の実践躬行(há(🔄)ng )じっせんきゅ(📔)うこ(🚭)う的な人(rén )格は全校(xià(⬆)o )を圧し、町を(🤳)圧(yā )し(🈴)い(🔗)まではだれ(🛠)ひとり尊敬せぬものはない。
「(🌀)今日きょうは(🖲)一本も打たせなかっ(😞)たね」
実(😡)際(🔰)それは師範生徒からでたうわさで(🧟)あ(🥣)る、師範生徒は中学(🏫)(xué )生にくら(🎄)べ(🕶)る(🏝)と学資も(♑)少ないし、また(💡)富める父兄(xiōng )をも(㊙)たぬ(👭)ところからなにかにつけて不(🃏)自由勝ち(🎧)で(😥)ある、それに反(🤹)して中学生は多(😼)くは相当(🎵)の資産ある家の子である、かれらは(🍮)自由にぜいた(🥝)く(🍙)なシャツを(🔁)買い、ハイカ(🌱)ラな文房(🐃)具を用(yòng )い、活動や芝居などを見(🔉)物(wù )し、洋食(shí )屋へも(⛵)出入(🏘)り(🍱)する、そうさせることを不純(👎)(chún )だと思(sī )わ(🙂)な(📆)い父(🧐)兄が多いのであ(🐙)る。
「バンザアイ」
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