(🏝)おもし(🚰)ろい風体ふう(🆕)てい(😘)のお(🐧)百姓(🙊)ができあ(🛋)がりました。わたしはほおか(🚺)む(😤)り、しりはしょりで、ももひ(⚡)きも(📀)はいていません。それに素(sù )足ですよ(🍏)。馬場裏(🌬)ばばうらの家の裏(😯)には、もと桑畑であったと(📚)ころが空地くうち(🔂)になっ(🔔)て(🚰)い(🚅)ました(🔤)から、そこ(🏬)を借りる(⏺)ことにしましたが(🈺)、さくの(🥛)外を(🔐)行く(⭕)人は慣(🔚)れない(🐼)わたし(💶)が働くのを見てクスク(🚝)ス笑(xiào )っ(🤬)て通りました。それにもかまわず、(🎄)わた(🧐)しは古い桑(⛽)の根(gēn )を掘り(🤯)おこしたり(🤕)、石(😀)こ(👬)ろを運(🌅)び捨てたりし(🤥)ました(🕹)。掘(😳)(jué )り起(qǐ )した土の(👶)中か(📐)らはど(🤳)うか(💕)するとかわい(⏰)ら(😧)し(🕋)い貝(🥧)割葉かいわれば(🧢)が見つ(🥦)か(⚽)りましたが、そ(📁)れはすもものた(🚂)ね(👵)について出てくるやつで(👠)し(🐰)た(🖊)。わ(📀)たしたちの(🏆)学(🕷)(xué(🙉) )校に(👬)は辰た(🌗)つさんという(😢)小使(shǐ )い(🗞)がい(😓)ま(📁)す(🌫)。この男(🥜)の(👁)家では小作(🛹)を(🔊)やっています。その辰さんが見回(huí )りに来て、くわの持(chí )ち(🔂)方(fā(🍳)ng )か(⏩)らわた(🚘)し(🔅)に教(jiāo )えてくれました。野菜(cà(🏉)i )を植える(🦏)なら、まず(🖖)じゃがいもやねぎ(😢)のよう(⏪)な(🚗)作りやす(🌦)いものから始めて、それ(🦁)から(🎙)大根(🗼)、(🕯)なす、さや(🖱)えんどう、きう(⛴)りなどに及ぼすがいいと教えてく(🗽)れるのも辰さん(🚰)です。わたしは、こんな読書(shū )の余暇にするいささかの業(yè )からも、大(dà )地からじかに(🕧)からだ(🏔)へ伝わっ(🖤)て(❕)くる(🎋)よ(🚚)ろ(👿)こび(🕊)を覚(🚢)え(😙)て(🎊)、なまなましいにお(🛩)いのする土の中を素足で(🥂)歩き回りま(🎛)した(🆑)。時(💧)には畑(tiá(🔤)n )の土を(🙆)取って(🌈)、それを自分(🤣)の足(🎍)の(🍧)弱(👞)(ruò )い皮(pí )膚(fū )にこす(🧥)り(🎷)つけました(🔓)。
四 呉く(🍇)み子さ(⛺)ん
(⛎)高い峠(gǔ )にかかる(👯)まで、わたしは何ほどの道(💸)を歩い(🧔)た(💶)とも、(🚢)今ははっきり覚(jiào )えて(📪)いま(🔽)せ(🤫)ん。その(⛏)くせ(💛)、途中(⏬)(zhōng )で自分(fèn )の目(🎡)に映ったものや(🔉)、(🏓)道を聞き聞き(🚕)歩いて行ったそのこころも(⤴)ちなぞを、(😨)あとさ(🕟)きのつながりもなく(⏬)、今だ(💓)に(🗨)覚(jià(😵)o )えてい(🥐)ることもあります。中に(🛵)は、(🌄)きのうのこ(😪)とのように、実にあざ(🧙)やかに目に(💅)浮かんで(🔞)くる(💑)ものもありま(📏)す。
(⬅)一方のかわ(🧕)ずに言(yá(🐶)n )わせ(📼)ると、千曲(🚃)(qǔ )川(🎨)は犀(xī )川さいかわと(🤦)いっし(🥓)ょになって(🛅)から(🕸)がいい、つま(🐕)り川中島か(🍹)ら下(🤫)(xià )し(🔗)ものほうが(🙃)いいと言(yán )いますし、一方(fāng )の(🌆)かわずはま(🎵)た、臼田うすだあたりから上かみのほうがいい(🦆)と(🎦)言い(🎇)まし(💺)て、たが(🌮)いにそのことを争ったのです。ど(🥛)うあっ(🚈)ても千(✝)曲(qǔ )川(chuān )は川下がいいと一方(fāng )が言えば、いや、川上がいいと一方(fāng )が言い張りました。
八(💕)(bā ) 夕顔よりかんぴょうへ
しかし(🚶)、橘翁きつおうさま(🕕)の始(shǐ )め(㊙)た薬がこ(👙)んなに(🤛)ひろまるまでには(🎸)、(🐡)そ(🐧)のかげに何(🤰)ほど(🧠)の人のほねおりが(🚪)か(🏎)く(🚊)れ(🍷)ている(⛔)とも知れませ(💂)ん。
栗本先(xiān )生の長い生(🏐)涯(🎽)しょ(😃)うがいにとって、(😹)この函館時代の六(liù )年はいい(😄)したくの時(➗)でありましたろう。わたしが皆(🉑)さ(🧖)んにお話し(✔)した(👑)いと(💁)思う(📂)のも、そ(🤥)こです(🍅)よ。先生(shēng )の函(hán )館時代は(🤖)ずい(💺)ぶんさみしか(🌭)ったようですが、し(🌩)かしその六(⛔)年の間に(♊)先生がいろ(💶)いろやってみた(🤦)ことは(🔥)、(🔦)それから江戸えどに出てもっと大きな舞(wǔ )台へ乗(💩)り出して行(🥞)(há(🐀)ng )った時(🏯)の役に立(⛓)ちました。病院(yuà(⏺)n )や医学所を(🥔)建てたこと(🐞)でも、薬草園を(🗑)開(🤙)い(✏)たこ(👡)とでも、木の苗を移(yí )し(🈂)植えたことでも、牧畜養蚕疏水工(gōng )事の監(🌪)督でも、何一(yī )つむだになるものは(🕯)なく(🐦)て、そ(🔷)れがなに(🕹)かしら(🔮)ほか(🈳)の仕事をす(🎸)る時(🤖)(shí )の役に立ち(😬)ました。どう(🥛)でしょう、先生は自(👝)分のしくじりまでも役に立てること(🔂)を知(zhī )っ(💾)ていま(😽)し(📷)たよ(🔲)。こ(🥘)れ(🤣)こそほんとうの(🔤)「(🍪)経(📐)験」というもので(🧚)し(😑)ょう。
それから、小(xiǎ(✌)o )学校の(⌛)事務員(🚣)と(🦑)な(🤘)って(🚚)、(😮)それが最(zuì )後(hòu )かと思いまし(🕒)たら、いや活版職工(gōng )と(😧)なったのでした。活(huó(💮) )版(🍆)職工(gōng )と(🕟)なって(⛄)、それからこんどは古着商となりました。
五 かしどり(🤗)のあいさ(🦊)つ
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