バラエティ番組《射精 過程》2行目ライン
射精 過程あらすじ
「義兄(♍)にいさんは？(🎚)」
大(dà )巻(quàn )の家は彼の家から一(🔶)丁(⛲)とは(🏃)へ(💦)だ(👃)た(🔍)ってい(🌀)ない。槇まき(👌)の立木をそのままくね(😺)ら(🐟)せ(🕋)た(☔)風変りな(💂)門をくぐる(🐋)と、(🚥)生(💃)垣(yuán )がつづいている。次郎は、その生垣(🛠)のすき間から(🔐)茶(chá(💡) )の間の方(fāng )をのぞいて(🧡)見(😾)た。すると、道江(🥏)と(🏂)姉(👻)の敏子とが、こ(💮)ちら向(🌦)きに顔をなら(❔)べている(🦕)のが見(🌩)えた。二(⌛)人とも、(🍻)縁板に足をなげ出(🍹)し(❔)、障子をすっかり取りはらっ(🥠)た敷居の上(shàng )に尻をおち(😪)つけている(🎀)。おりおりうなずきあったり、眉(🥝)(méi )根(gēn )を(🦐)よせたりし(🎿)て、しき(🔗)りに何か(🌋)話(🛥)し(🧜)あっ(🚝)ているが(🍇)、(🚰)声(shēng )はき(⏪)き(🛳)と(⏫)れない。次郎にと(🐈)って案外だったのは、道江の(😮)顔(🕢)に(🐺)ちっとも興(🌩)(xì(🔪)ng )奮した様子が見(jiàn )えず、眉根をよせても、すぐそのあとか(🌾)ら笑いに似(😘)(sì )た表情(🔧)が(🎚)もれていること(🐆)だった。
そこまで考えて来た(💮)時に、ふと(⛎)、隙間風のようにつめたく彼の頭を(➡)よぎ(🥍)ったものがあった(🎾)。そ(⌚)れは、自分たち(🀄)の運動(🍕)が幸いに成(💥)功し(🤦)て(😕)、ど(👰)うなり県当局の意志を動か(🌄)し得た(🥖)として、先生は果して留任(👽)(rèn )を肯(kěn )がえ(♐)んじ(📮)られるだろうか、(🚽)とい(😽)う(🤑)疑(🌤)問であった。この(✒)疑問は(📪)彼を(🤔)ほ(🔟)とん(🛩)ど絶(jué(🎭) )望(wàng )に近い気持にさ(🏫)そいこんで行った。先(xiān )生の(🔐)お気質とし(🎢)て、そんなことが出来る(🎷)はず(🐎)がな(⛴)い。自分は、ただ一(yī )途(tú )に先生(🐽)の留(liú(🎃) )任を目あ(🍥)て(🤵)に、血書を書いたりし(🧕)て(😡)一所懸(➗)命になっている(🍍)が、(🔒)先生にしてみ(🏦)ると、落ちつくところは最初(👝)か(🚕)らはっき(🙆)りきまって(🚔)いたのだ。自分はただ(⛰)ストライキに口火を与えるために、そし(💀)て先(xiān )生(shēng )の最(zuì )後(🏁)に泥(👈)を塗るた(🎒)めに(😂)あ(😳)の血(📶)書(shū )を(🎍)書(🎿)いたのでは(🐫)なか(🎐)ったのか。
(⛺)馬(mǎ )田のあざける(🍾)よう(🥘)な笑(xià(🌆)o )い(👴)を肯定する(🤩)ように、すぐ(🗽)誰かが言(🕣)った(🌞)。
馬田には、し(🆗)かし、次郎の足(zú )音が(😴)きこえ(🔖)なか(♐)ったらしい。彼は相変らず(☝)道(🛳)江(jiā(📤)ng )のうし(⤵)ろ姿を、見おくっていた。そ(⏳)して、も(🌖)う一度(dù(🧒) )帽(mào )子で股(📯)を(🔇)な(📜)ぐり(⚡)つけたが、(🌸)そのあと「ちえ(🐛)っ」と(⛱)舌うち(🍨)し(🥜)ながら、道を横ぎって茶(🔙)店の中にはいっ(📬)て行(háng )った。次郎との距離(lí )は、(🈲)もう(👑)その時(🚨)には、わず(🖐)か二三間しかなかったが(⛺)、やは(✉)り(🦇)首をねじって道江の姿(zī )を(🧥)追っていたせいか(🏅)、次郎(📜)の近(jìn )づいたのにはまるで気がつか(🚪)なかったらし(🔐)い。
「話(🌪)って何(🌃)だい。」
(🍚)それでも、そ(🧞)の日(rì )は(🐍)、森(sēn )川の教員適性審査以上に大(🦇)した(🏞)出来事も(♉)なく、(💊)ひけ(🈚)時から(➰)二十(shí(📍) )分もたつ(🌋)と、(💞)校内に(🕹)は生徒の姿は一人も見られな(🏧)くな(🥡)った。ただ先生(🌑)たちだけが校長(🐟)の帰り(👨)をまつた(🌋)め(📊)に(🅿)居残(cán )っていたが、もう話の(🐷)種もつきたら(🌘)しく(♈)、どの先生も、いかにも所在(zài )しょざいなさそう(🐕)な、それ(😩)でいて何とな(💚)く落(🎐)(luò(😒) )着(zhe )きの(🌟)ない眼をし(🤙)て、(🕰)教員(🔋)室を出たりはいったりしていた。
「それなら(🦕)いいけれど(🌮)、――」
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