日本《teaching feeling えろ》2行目ライン
teaching feeling えろあらすじ
「御(📷)介抱にも及びません、手を取(qǔ )っ(🎚)て頂くに(🎎)も(➿)及びません、言こ(🍸)とば(🚊)をお交(👿)わ(😐)し下さる(🐓)にも及びま(😻)せん、申(😝)すま(👒)でもない、金(🐢)(jīn )銭の御(🆕)心配(pèi )は決(jué )して無いので。真(🦂)(zhē(🛐)n )暗(àn )まっくらな地獄(yù )の底から一目貴(guì )女を拝(bài )む(🥧)のを(🕣)、(🧚)仏(🆖)とも(🎬)、天人(ré(🤢)n )とも(🌕)、山(🌓)の端はの月(🌙)(yuè(🍜) )の光とも思(sī(⏱) )って、一生(🏼)の(🤯)思出に、莞(💿)爾にっこり(🍥)した(🙈)い(🍩)と云(yún )うの(💒)ですか(🤺)ら、お聞届(jiè(😣) )け下さると、実(shí(🦍) )に貴女(nǚ(😵) )は人(👨)間以(yǐ )上の大善(💿)根(⬆)をなさいます。夫人おくさん、大慈(📬)(cí(💛) )大悲(🥢)の御心(❣)(xīn )持で、この願いをお叶(🎯)(yè )え下さ(🌷)るわ(🗄)け(⛪)に(🍹)は(📗)参りませんか(🧟)、十(shí )分間とは申(shēn )しません。」
「媽(mā(🔥) )々か(🧒)かあに(🥋)遣るんじゃ張合はりええが無(🎹)え(⬆)。焼い(🐘)て来(👠)(lái )ね(😞)え、(♓)焼いて来ねえ。」(📨)
「承(🥒)わって参りま(🤩)しょうか。」(👤)
「どこ(⛑)だ、どこだ、さあ、持って(🍖)来い(🏷)、座敷(fū )を。」
「(👔)私が自分(🔣)で(➕)は、どう(🌐)も計(jì )ら(🎦)い兼ねますの。それには不調法(fǎ )で(🎌)もございますし……何も、妹の方が馴れて(🚨)おりま(🛀)すから。」
頬ばった飯に籠っ(🐓)て、変な声(📆)。
「会(🔻)は混(hún )雑しまし(🅰)ょう(🕹)。若竹(zhú )座は大変(bià(😻)n )な人でしょう。それに(🎳)夜も更(gèng )ふけると申(🤥)しますから、人目を紛らすのに(😿)仔(💨)細しさいありません。得(dé )難(🙉)(nán )い機(📴)会です。私(🤮)(sī )わ(😚)たくしがお供を(🔟)して、ちょっと(🥇)見(jià(🧐)n )舞に参(🏇)るわ(⌛)けにはまいり(🧔)ません(👓)か。」
「(📸)どうにか致し(🛒)ます(🔫)か(💣)ら(🛀)。」
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