「え(💍)え、虫は鳥などのように酸(🕙)素(sù )を(✳)欲(yù )しがりませんからナ」
「私(🛎)も小諸へ来(🚥)(lái )ま(📹)してから、いくらか(🦖)お酒(jiǔ )が(🔨)飲(🥚)め(🍀)るように(✴)成り(📽)まし(🎚)た」(🦆)
塾(🀄)の門前に近いとこ(🐋)ろで、二(🏠)人は(😦)学(xué )士(shì )に追(🙎)い附いた。
「広岡先生(shēng )が(👩)行くナ」と高瀬が言った。
子(💫)安(🤑)とい(🚶)う新(🛁)教員も、高瀬(là(🦁)i )が東京(jīng )へ行(🛍)っ(👨)た序(xù )つい(🛩)でに頼(✝)ん(🥍)で来た。子(🚂)安(💚)は、高瀬も逢ったことが無(wú )い。人の(📪)紹介だ。塾ではどんな新教(📓)員が来るか(🐟)と皆な待(👥)ち受けた。子安が着(🔃)い(🔪)て見(🐀)ると案(🍭)外心易やすい(🏌)、少壮(zhuàng )とし(🈸)わかな学(xué )者だ。
「お内(nèi )儀さ(🅰)ん(🌖)、今日は何か有り(🌰)ますか(🌧)ネ(🖕)」
無(wú )邪(xié )気な学生(👯)等は学士(🔎)の(🚬)机(♑)(jī )の周囲(tōng )まわり(😣)に集って、口を開くやら眼を円(yán )くするやらし(🐴)た。学士がそ(🙌)のコッ(🏿)プ(💻)の中へ鳥か鼠(shǔ )を(👥)入(😷)れると直(zhí(🖨) )ぐに死ぬという(😵)話をす(🚍)ると、(🈸)そ(🖇)れ(💛)を聞いた生徒の一人(rén )がす(🃏)っ(😅)くと起(qǐ )立たちあがった(🅱)。
学(xué )士は半(🏏)ば独語(💓)ひ(💖)とりごとのように言(👂)っ(🎳)た。
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