し(🥌)かし、彼は、(🚁)血書(shū(🚧) )が次(cì )郎(láng )によっ(✊)て書(shū )かれたというこ(🎋)とを(⛄)誰にも発表(🏞)する気に(🌨)まだ(🏆)なれな(📣)かった。それは、彼(📪)の自(zì )尊心や競(jìng )争意識(shí )が(📆)何ということなしにそれを(💑)許(xǔ )さ(🔟)な(📓)い(🙆)、というだけ(🕓)ではなかった。彼にと(⏩)って大事なこと(🕦)は、(🐿)ストライキの(🌋)場合の(⛺)こと(✳)だっ(🈵)たが(🍣)、(🏭)万一にも(😙)、それを発表(biǎo )し(🐄)たために、次郎(láng )が捨(🗝)鉢(bō )す(⛰)てば(🏑)ちになり、進んでストライキの主(🏿)導権をに(⭐)ぎるよ(🍞)うな結果になって(🔓)しまっ(🥏)ては、(🚷)つまらない。次(🎡)郎は徹(chè )底的に(📑)やっつけな(🕙)け(♍)ればならないが、そ(🚁)れには、彼を(😥)あくまでもス(🤢)トラ(🐫)イキ(👔)反対の立(🖥)場に立(lì )たせておくことが(🎧)必要である(⬜)。最後まで彼(bǐ )を(🥕)反対の(🐱)立(lì )場に立たせて(🎵)おき(📆)、(💁)いよいよスト(🍇)ライキ決(⏺)行という場(💿)合に彼(bǐ )が逃(🎑)(táo )げをうったら(🗾)、その時(shí )こそ血書の(🔡)ことを暴露すべ(👓)きだ(🎙)。血(xuè )書(shū )ま(👁)で書い(😏)て(🎭)人を(🤰)煽動しておき(🈹)な(😗)がら、自分だけ逃げるとは何という卑劣さだ! みんなは(🏪)そう(📵)言(yán )って(🕡)彼を責めるだろう。そ(❣)れに、どんなに彼が逃げを打(dǎ )と(🚞)うと(🚑)、(🚙)学校(📃)当(🥍)局(💅)や県庁(❤)が(🚓)、(👉)血(🍄)書を書いた本人を(🌹)主謀(móu )者(🏗)と認めないは(📄)ずは(🕗)ないのだから、(🐱)い(🧚)よいよ面(🐧)白(bái )い。――馬(💡)田の考えは(🕍)頗る(🧢)念入(🍓)りだっ(🚊)た。彼(🍿)がそれほどまでに(😒)次郎に(🤓)反感(🤢)(gǎ(🔺)n )を持つようになった最(🕰)も大(🉐)きい原因が(🦅)、道(dào )江にあっ(🤧)たことは(🖕)いうまでもない。
次郎は、詰問(🤚)きつもんするように(💑)たずねた。
「(👐)もう間もなく帰るころだわ。」
「(💯)僕、道江さ(🤲)んを、腕(wàn )力(lì )で(🐕)馬田(🏽)に対抗させような(🍇)んて、(👘)そんな(🐳)こと考(🖼)え(⤵)て(🎞)いるんじゃないよ。」
「ええ(🎡)、ときど(👌)き(🐃)。」
新(🏄)賀(hè(😬) )はひょうし(💥)抜け(🤭)がして(🏥)三(🚋)人をふりかえっ(🆕)た。三人もおたがいに顔を見合(💁)(hé )わ(🥧)せてい(🛂)るだけで(🥢)あ(😟)る(🐺)。すると校長はもう一(💵)度、(👂)「い(🐴)いかね(🌚)、君らを信(xìn )頼し(😄)てたのんでおくよ(🍅)。」(🙌)と、(👔)念(🕧)(niàn )を押(👪)し、「じゃあ、私(sī(㊗) )はすぐ県庁に出か(🖇)け(⛏)なけりゃならん(🦒)か(🚊)ら。」(🚊)と、あたふたと帽(🍠)子掛の方に(📻)行(🅱)って帽(mà(😸)o )子をかぶった。そこで四人も默(mò )ったまま、校長の(🐌)あとについて室(🚢)(shì )を出(🎸)て来た、というのである。
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