久保井校長の(🐖)つぎ(🍺)にきた熊(🐞)田校長とい(📴)うのはおそろし(⛽)く厳(yán )格な人(🚖)(rén )であった、久(🧤)保(👙)井先生は温厚で謙遜で中和の人であった(📒)が、熊(🥈)田先生は直情径(jìng )行(🚨)ちょ(💑)くじょうけ(🤥)い(🚮)こう火のごとき(🏥)熱血と、(🤘)雷霆ら(🐨)いていの(🐝)ごとき果(🐽)断をもっている。もし久保(👷)井校(xià(🎴)o )長(✉)が春なら熊(🏗)(xióng )田(🚁)校(✌)長は(👘)冬である、(🔛)前者(🎷)は春(chūn )風(👀)駘蕩たいとう、後(🐟)(hòu )者は寒風凛(🐚)烈(⛴)りん(🛤)れ(🍋)つ! どんな(🏉)に寒い日で(✡)も(🌝)熊田(tiá(😋)n )校長は外套がいと(🙏)う(🖥)を着ない、校(🐟)長室に(🐈)火鉢もおかな(🛡)い(⛓)、かつて大(dà )吹雪おおふぶ(🛁)きの日(🐬)、生(shē(😼)ng )徒はことごとくふるえてい(➡)た日(🙃)、校長(zhǎng )は(🏟)校(😟)庭に(🚅)で(🚶)て雪だるま(🎦)を転(zhuǎn )がしまわ(🐮)っ(🚵)た(🚤)、そ(🚹)の髪(🗃)とな(👆)く目と(😘)な(👁)く口となく、雪だら(🗄)けにな(⏬)ったが少(🤬)し(🌛)もひるまな(🔱)か(🙇)った。
(😄)こうな(⛳)ってくると黙々隊(duì )もくもくたいは(🖕)急(jí(😕) )に活気づいてきた。一塁手(💍)の(🕑)旗(😕)(qí )竿はたざおは二(🚽)(èr )塁打を打って千(qiān )三が本(běn )塁に(🤑)入った。黙(mò(🍔) )々もくも(🐸)くは一点を勝(shèng )ち越(yuè )した。つ(🎹)ぎ(🍨)のすずめはバウンドを打って旗竿(gān )はたざおを三(sān )塁(lěi )に進(🎗)(jìn )めた。
(📐)その日は一日(😫)遊んで安(😬)場は東京(🤮)に(🍊)おける野(⏳)球界の話を聞かし(🤚)てくれた、か(📮)れは一(😜)(yī )高(🛢)と(🥇)三(🔼)高の試合の光景などを(🌷)おもしろく語った(🕚)。一同はすっかり興奮こうふんして(🚛)目に涙(lèi )を(🐈)たたえ(🛑)、まっかな(🅰)顔(🥔)をして(⤵)聞(😚)いてい(🌰)た。
「おれは(🥦)日(🈹)本(bě(🛑)n )人(rén )だから日本の文(😖)字の(🚶)しるしを書くんだ(🙈)、(🚻)毛唐けとうのまねなんか(🥢)死んでもし(🍵)やしな(🕘)いよ(🦈)」
こう思(📙)って(🖕)光一の(🥫)顔(yá )を見やると光一(🤤)は微笑して(🎃)いる、その男らし(🏌)い口元(yuán )、上品な目の(🐠)中(zhōng )に(🌱)は(🤠)こういってるかのごとく(😗)見(jiàn )える。
かれ(😒)は光一の(🤵)球(😤)が燦然(rán )さんぜん(🍝)たる光を(⏺)放ってわが思う壺つぼをまっ(💣)すぐ(🐛)にきた(🏹)と思(💃)(sī )った、かれ(🐋)は八分の(🦂)力(lì(🐝) )をもってふった(🈴)。
「松下! お(📎)まえ(⬆)はいまにえらいものになるよ」
「なにを? 大事(⏪)なこと(🥘)を?」
「(💶)小(xiǎo )原(yuán )!」
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