バラエティ番組《おねだり エロ》2行目ライン
おねだり エロあらすじ
「その時、実は大河君(🍾)に(🤾)いわれたこ(🤨)ともあ(🕕)る(🕡)んですが、あとでゆっくり先生(🎽)(shēng )に教えてい(🕷)ただきたいと思ってい(👅)ます。」(📧)
「ぼくたち、学生(shē(😳)ng )時代の学寮がくりょ(🗾)う生活を自(🧤)治(🥧)だ(🔹)なん(🤧)てい(🖤)って、(⛰)い(🚱)ばっていたもので(🧛)す(💹)が、本気に(📆)やろ(🔽)うと(🚳)すると(🌒)、実(😸)(shí(🏞) )際む(🚿)ずかしいものですね。」
「ええ、とくべつ露骨ろ(🕘)こつなようです。」(⏹)
「ぼくたち(🕘)、学(🧝)(xué )生時代の学寮(🐗)が(😿)く(🐁)りょう生活を自治(zhì )だなんて(🏰)いって、い(🐼)ばっていた(🕔)ものです(🚚)が(🔐)、本気にやろうとすると(📤)、実際(🤰)むずかしい(🚈)ものです(🌝)ね。」
「何(hé )しろ紳士しんしだ(✍)から(🏊)ね。」
「(📖)私はけさ(🦃)、君(📅)らの(😊)中のだ(🎤)れかが打った(🛀)板(bǎ(📫)n )木(🍋)の(🛅)音を聞(wé(🖕)n )きなが(👱)ら、ふと(📰)、この話(🧕)(huà )を思(🥪)い(🍈)出したが、そ(🚭)れはおそら(🤴)く、けさの板木が、こ(🎋)この生活(🍂)にふさわし(🙂)い心をもって打たれていたからだと(🌓)思う。君(🐓)らの耳にあの音がどう(🍝)響(xiǎng )ひびいたかは知らない。しかし、私は、あの音から、(💱)この塾(⛪)はじ(👿)まって以(yǐ(👅) )来の(🦀)ゆたかな感(gǎn )じをうけたのだ。じっくりと落ちついて、すこしも軽はずみな(🎟)ところの(🍃)ない、また(🌭)、すこしも力(⛹)りき(🈁)ん(🍀)だとこ(🛁)ろ(🕊)のない(✝)、おだや(🍞)かな(🈴)、そ(🥐)し(😮)て辛抱(🎚)しんぼうづよい努力、――心の底に深い愛情をたた(🥞)えた人だけ(🦋)に(🖕)期(🍞)待しうるよ(🙃)うな努力を、私はあの音(🌚)から感じと(🎶)り、こ(👞)れこそここの(💼)生活を象(🕳)徴しょうちょうする響きだ(😘)と思った(🛐)ので(🐩)ある。――(🍠)私は(🍎)、しか(⌛)し、奕(yì )堂(tá(🥄)ng )和(hé )尚のように(🙏)、だ(👅)れが(⏺)、どんな気持(👱)ち(♐)で、今(🙋)朝の板(🚅)木を(🌦)打ったかを、しいて(👏)知りたいとは思わない。それは、もともとこ(🍏)この生(🏭)活では、(😿)だ(🉐)れがどんな働(dòng )き(💘)をして、どんな(🚺)名(míng )誉(♐)めい(🍰)よ(📹)を担に(🐼)なうかということは、あま(💺)りたいせつなこと(👨)ではな(🔥)いから(📤)だ(🤝)。こ(💏)この生(🐃)活でたいせつなのは、名で(👭)なくて実(👛)である。心(xīn )である。その(🐤)心(🎙)(xīn )がむ(🌴)だにな(👚)らないで、(😪)共同(🤓)生活全(quán )体の中に生か(💞)さ(🌏)れて(📃)いけ(🐡)ば(🤰)、個々の人(✅)の名などは、しいて問(🌯)(wè(⚽)n )題にする必要(🏯)はない。そういう意味で、私は(📕)、今(jīn )朝(🕧)(cháo )のよう(📉)な板木(🗯)の打(📻)(dǎ(🃏) )ちかた(🔜)をする心(🤺)(xīn )をもっ(👆)た人が、君(😒)ら(🤟)の(🕋)中に、少(📗)なくとも(🚔)一人だけ(🔳)は(🅿)いる、ということを(🎓)知っただけで満足したいと思う(♏)。そして、その一(🕳)(yī )人の心(🚈)が(👫)、お(🍸)たがいの生(👿)活の(🏨)中に、すこし(🌖)もむ(🥘)だにならないで(🔃)生かされて(🧙)いくことを、(⏩)心から期待(dà(📊)i )したい(🎈)。……つ(🚿)まり、(🎼)愛情に出(🏓)発した、お(🤬)だやかな、し(🚬)かも辛(🤥)(xīn )抱づよい努力、そういう努力(😚)を、単に板木(mù )を打つ場(😨)(chǎng )合だけで(🏻)なく、す(⤴)べての場合に払(🍇)は(🥪)ら(🏁)ってもらい(💤)たいのである(😞)。……名を求め(🆗)ず、ひたすらに(📟)実(🔨)(shí )を捧ささげるという気持(chí(😗) )ち(🐌)に徹て(🔼)っして(🌎)、そういう努力(🐾)(lì )を、みんなで払ってもらいたいのである(🚶)。――」
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