天地を(🕤)ゆるが(🌫)すば(🐆)か(🚦)り(🙈)に(😕)群集は叫(jiào )んだ、この(🏏)叫びがおわらぬう(🔵)ちにすぐにふしぎな(🌧)喝(🍗)(hē )采が起こった。
「フレー、フ(🔻)レー、浦(👮)中(🌿)!」
久保井(jǐng )先生が(🛌)去(😪)っ(🙂)てか(🧗)らつ(🐫)ぎ(🌷)にき(🚨)たるべき校(xiào )長に対(👸)(duì )して生徒(🍛)(tú )も町(🤱)の人も一(🍔)種(zhǒng )の反感(🚃)をも(🌰)っていた(🎓)、だが日を(🔪)経ふるに(🌜)し(✉)たがって新校長(😖)の実(🌶)践躬行じっせ(👆)んきゅうこう的(de )な人格は(🥔)全校を(🌑)圧(yā(🥉) )し、町を圧しいまではだれひとり尊敬せぬ(🕊)ものはない。
「検定けんて(🐖)いを受ける(😓)つもりか」
ふ(🌒)たりが草に座(zuò )ってかつ(🐺)飲みか(🤚)つ(🕷)語って(💨)るうちに見(✔)物人(rén )は(🍸)刻々こっこくに加(🕒)わった。中学の生(shēng )徒(🧗)は制服制(zhì )帽(🏕)整然とうちそろうて(👞)一塁(🏃)側に並(bìng )ん(🚉)だ(🍭)。その背後に(⛺)は中(🚙)学び(🍘)いきの大人お(🏣)と(🚵)な連が陣取っている、その中に(👸)光一の伯父さん総(🍬)兵衛(📸)そうべえがその肥(🍋)ふとっ(🏾)た胸を拡げて汗をふ(🔳)き(🖥)ふ(🐒)き(🏵)さかんに応援(yuán )者を狩かり集(🎨)めていた、かれは(🤲)甥(shē(🏋)ng )お(🤮)いの(🔱)光一(yī )を勝(shè(🥟)ng )たせたいため(🦁)に商売を休(➕)(xiū )んでやってき(🌷)たのである。
「(🏮)は(🎃)ッはッはッ」
と(⏩)一同がいっ(👕)た。
その夜千三は明日あすの商売のしたくをお(🏸)わっ(🉐)てから窓から外を見やっ(🥛)た、外は(🔹)暗(🎥)いが空はな(💇)ごりな(⚡)く晴れて星は(🦋)豆をまいた(👊)ように(💟)輝(🤘)いていた、千三(🚃)は明日あ(➿)すの好天気(🈲)(qì )を予想(🈲)(xiǎng )してしずか(🐻)に眠った。
「待(dài )ってく(🛂)れ」(🥣)と光(🎥)一(yī )はいった。「一体手(shǒu )塚のな(🌤)に(📫)が悪(📹)いん(👲)だ、問題の要(🕡)点がぼくにわからないから説明(🥐)してくれたまえ」(📣)
(🕉)場内にはたば(🎴)この煙(yā(⛲)n )がもうも(🤖)うと立ち(🚒)こもっ(🍾)て不(⏬)潔(jié )な悪臭(chò(🧚)u )が脳を甘く(💜)す(🏏)るほどに襲うてくる、こしかけと(🧠)いってもそれはきわ(🚙)めて幅はば(🖊)のせまい板を(🏎)杭(háng )くい(👙)にうちつけたもので、ど(🕜)うかすると尻(⛰)しりがはずれて地(👱)にすべりこみそうにな(❄)る、それ(👸)を支えているの(🛣)はな(👽)かなか(👋)容易(yì )なこ(🥡)と(🌅)で(🍃)はない、なぜ(🍠)こんな不(bú )親切(🥝)な設(shè )備(bèi )を(🅾)するかと(🕟)い(🎫)うに(🚘)、三(sān )等(děng )席を(🏠)不自(zì )由(yó(🥞)u )にしておく(🐺)とお客はすぐ(👲)疲(pí )れて二等席に(🐼)移る(🌽)か(❎)ら(🚟)で(😳)ある。お客(🛂)(kè(🤰) )を苦し(📑)めて金(🆓)もうけをしよ(🥜)うと(🕋)いう(🎱)興行(há(📆)ng )師の策(cè )略だ(🔉)からたまらない。
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