校長先生(shēng )は(🥫)それ(⏯)からしばらく(🧘)し(🦍)て、イガ栗頭をゴ(🖇)シ/\か(🍆)き(📶)ながら歸つて(🔝)行(háng )つた(🚈)。表をあ(🥣)け(🥟)ながら(🎉)、「ウ(🅰)ツ、寒い。」(🍃)と云(🤔)つて、袂に手(🍼)をひつこめた(💃)。戸がし(🔌)まつてから(✔)すぐ家の(🥙)側(🙎)で、先(✳)(xiān )生(shēng )の小(👚)便(biàn )をし(🎶)てゐる(🎶)音(🚓)がした。
(🎏)仕事(shì )が終つてから、母親が(🛄)皮(pí )をむいて置(🍝)い(🕢)た馬(🚜)鈴(líng )薯(🕑)を大き(🕔)な鍋に入れて湯煮(zhǔ )を(😁)した。す(🌖)つかり煮えた頃(🥌)それ(🕜)を笊(🐪)に(🍠)とつて、上か(🍶)ら鹽をかけた。母親と源(🔲)吉が(🛴)爐(lú )邊に坐つ(😄)て、(😯)そ(🍚)れを喰つた。うまい馬鈴薯は、さ(🛍)ういふ風(fēng )にして煮る(🦍)と「粉を(🚅)吹い」た。二人は熱(rè )いのをフウ/\吹きながら頬(✍)ばつた。母親(qīn )は、源(yuán )吉の向(🕥)側に、安(ān )坐をかいて(🧓)坐(zuò )つてゐた。が、一(🎠)寸(🔇)すると、芋を口に(🥫)もつて行(háng )きな(🍐)がら(🚈)、その手(🤮)が口元(👅)に行(há(🙁)ng )かずに、……母親(qīn )は居眠りをしてゐた。が(📯)、手がガクツと動(🦉)くので、(🍷)自(🕛)(zì )分にかへつて、とにか(🛩)く芋を口に(📔)入れるが、口をもぐ/\させてゐるうちに、――のみ下(xià )さないで(🌭)、口にため(🚐)たまゝ(✒)、又居眠(🈵)(mián )りを始めた。
(🍅)先きに立(🕴)つてゐた百姓の二、三(🤐)人が「あツ※(感嘆符(🎞)(fú )二(🧞)つ、1-8-75)」(⛺)と、(💃)一緒に(🌩)叫(💼)んだ。そ(🔐)して、急(👍)に(🎉)馬を止(zhǐ(🌗) )めた。後からの(🔰)馬(🏫)は、はずみ(🎈)を食つ(🈲)て、前の馬橇(qiā(🏆)o )に前足(zú )を打(dǎ )つ(🏑)た。後か(🗒)ら、「どうした(🦅)、どうし(🐚)た」「(📧)やれ(💕)/\!」(🚵)皆(🐪)が馬橇の(🛑)上(shàng )でのめ(🎚)つたり、雪やぶにとび出(💹)(chū )した(📍)りして(🐩)、前を見な(〰)が(✔)ら叫(jià(🦓)o )んだ。
皆(👏)は互に(🏔)見※(「(📶)廴(🚠)(jiàn )+囘(huí )」(🛏)、第4水準2-12-11)はしてみた。そ(🧘)れから手(⛄)が、あやふやに(👫)七(qī )ツ、八ツ擧(👱)がつた。
(🕎)雪が降(jiàng )り出してから、十日も經(🎊)つと、百姓達(👚)は、ソロ/(🎑)\(😜)この冬を、ど(⏪)う(😝)して過ごしてゆ(⏱)くか(🥙)といふことを考(🍦)へ出(chū(〽) )してきた。百(🚈)(bǎi )姓達(🔀)は雪(🙂)を見ると、急に思ひつきでもしたや(🕒)うだつた。食物が(🏖)なくなつても、(🏽)地主へ收(🎾)めるも(🚗)の(📥)には(🎸)手(♉)をつ(🚏)けることは出(🍩)來(⬛)(lái )ず、(😵)町へ仕(shì )入(rù )れにゆくにも(🚂)金がなくな(🍺)つてきた。百姓が顏を合は(☔)せると、ボツリ(🌹)/(👼)\自(zì )分(😬)達(dá )の生活を話して(🌖)、何んとかしなければと云つた(😂)。皆が苦しんでゐた。それで何時の間にか、そのこと(🛣)がずうと廣ま(🔋)つ(🦓)て行つた(👦)。
「この野郎達案外(wài )、皆(jiē(🗞) )強情だ! 土(🥇)ん百(🚦)姓の癖に生意氣しやがると(🧙)――(🍕)」
「ホ(🐈)ラ(♟)、校長さんがお(🔮)いでに(🏃)なつ(⛺)てるど。」
「(🎸)それ(🏤)こ(🌅)そ本(😪)當にめ(🏆)しも(⛎)喰(🚅)へね(🐔)ええ(💱)んた事(🏢)始まる(👾)べよ。」
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