「やあ、いら(⛱)っしゃい。……つ(👬)いでに(🎅)これだけ書いてしまうか(💒)ら、ちょっと失敬す(👨)るよ(👛)。」
と、朝倉先生(shēng )は(📨)わざと次(cì )郎から眼を(🚃)そらしながら、
「(🚝)むろん校(💺)長(zhǎng )先生に出したんだ(➿)ろうね。」
五(🚑)六分もたつと、朝倉(📭)(cā(🚴)ng )先生(〽)(shēng )は手紙を書(❓)き終え(😽)て、自分も縁(yuán )側に出て来た。
馬田(tián )は、左(🌹)肩をまえに(📉)つき出し、両(liǎng )肱(🍂)をいからせな(🧖)がら、次(cì )郎の(🌍)方(🖥)によっ(🐭)て来た。帽(mào )子(🤢)は(⛳)やは(🏑)り右手(🐆)にわし(🈴)づかみにし(🦅)たまま(📽)である。
「こ(🏘)まるわ(🌹)、あ(😷)た(🚝)し(🐖)。」
「失敬だ(🤳)とは思わんのか。」
次郎の耳(🌡)にもその(🏛)音(yīn )は(👁)きこえた。しか(🔦)し、彼(🔻)はふりむ(💽)かなかった。そして(〽)、(🏞)も(🗝)う(😬)とうに見え(😴)なくなっている道江のあとを追うように、(👸)路をいそいだ。
(👚)次郎は、そ(📁)う(🔊)言って、視線(xiàn )を(😔)道(🐤)(dào )江の(📻)方に転(🈲)じな(💀)がら(🍒)、
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