バラエティ番組《せっくす の どう が》2行目ライン
せっくす の どう があらすじ
旧足軽の一人(㊗)(rén )が水(shuǐ )を担い(🃏)で二人の側(🍴)を会(〰)(huì )釈して(🍏)通(tō(🍏)ng )っ(😴)た。
「成程、よく見(jiàn )えま(🚤)す」
更に二年ほど過ぎた。塾では更(gèng )に教(jiā(🌱)o )室も建増したし、教員の(🤖)手(shǒu )も増ふやし(⤵)た。日下(xià(🌦) )部(bù )くさ(🐃)かべと(🛁)いっ(🐷)て塾(💪)の(🍵)ためには(🛣)忠実な教員(yuán )も出(🔎)来(lái )たし(📘)、洋画家の泉も一週に(🖇)一日か(😵)二日(🐃)(rì )程ず(🍼)つは小(✏)(xiǎo )県(💱)ちい(🐃)さが(🌾)たの自宅の方(💺)か(🏑)ら通(🎴)って来てくれる(🥋)。しか(📥)し(👲)以前のような賑に(🐫)ぎや(🕷)かな笑い声は次第に減(🦊)(jiǎn )っ(🌼)て行った。皆な黙って働(dòng )くように成った(🛍)。
(㊙)子安(ā(🚜)n )は先へ別(🐣)れて行った。鉄(zhí )道の踏切を越した高い石垣の側(🎌)で、高瀬はユックリ歩いて来る学(💢)士を待(dài )受けた。
高(⛅)瀬は歎(🕳)息し(⏮)て奥(à(⭕)o )へ行った。お島(dǎo )が茶(🤹)(chá )を入れて夫の(👦)側へ(🏩)来た時(📫)は、彼(🏗)は独(dú(🌗) )り勉(miǎn )強部屋に(🌁)坐っていた――何事なん(🏭)に(🚋)もせずに唯(🙇)、坐っていた。
塾(🙁)(shú )で(😋)は更(gèng )に校舎の建(🛳)増たて(🤤)ま(🚔)しを始めた。教(😉)員の(🔬)手が(😱)足(🏛)り(🎐)な(🔣)く(🚪)て、翌年(🚮)の新学年(nián )前(💋)には広岡(gāng )理(lǐ )学(xué )士が上田(tián )から家を挙げて引移って来た。
「どうして広岡先生(shēng )の(♍)ような人(📖)がこんな地方へ入(rù(🕠) )り込ん(🍠)で来(📡)たものでしょう」
「大工さんの家(🉑)の娘とはも(🏻)う遊ば(🧡)せ(🐝)ないッ(➿)て、(🧜)先(🌁)(xiān )刻(👰)さっき誘いに来た時に(🍓)断(😓)(duàn )り(😛)ま(📔)したら、今度は鞠ちゃん(🎯)の方(fā(👷)ng )から出(✈)掛(〰)けて行きました……必(🧠)きっと喧嘩けんか(⏭)でもしたんでし(😓)ょ(📶)う…(🌔)…石(shí )などを放(⛪)って……女中(zhōng )でも子(🦐)守で(🥙)もこの辺の女は、そりゃ気が荒いん(🥏)ですよ(🏌)……」
学士は「(👌)ウン、(♌)高(🍥)(gāo )瀬君か」(📚)と(🎨)い(🔵)う顔付で、(🔢)店頭(tóu )みせ(🤛)さ(🧥)きの土間(🌼)(jiān )に居る稼か(🏷)せぎ人(🏜)らしい内(nèi )儀かみさんの側(cè(🛀) )へ行っ(🛤)た。
先生が庭を廻(🎼)って来た。町の方(fāng )に見つけた借家(🐮)へ案内(🈺)(nèi )しよう、(🗺)と(📶)いう先生に随(📸)い(🔥)て、高(❕)瀬は(📊)やが(😚)てこ(🌓)の屋敷(🕕)(fū )を出た。
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