「僕も(🦖)そうだろうと思(✈)(sī )うが……。」
(💄)こうして、彼は、彼の(🤮)同(🌓)級生の間に(🍦)、一人(🚠)として心の底(⛲)から交わりうる(🍲)新し(🗾)い友人を見出さなかっ(🐙)た。そればかりか(😕)、竜一や源次ですら、(👉)もう(👜)彼(🌻)(bǐ )にとっては、心(🥥)からの親友(yǒu )で(🤤)も、(🐅)従(cóng )兄(xiōng )でも(♌)な(➰)くなった(🅱)のである。むろん(🥩)、小(⛩)(xiǎ(🚼)o )学(🌐)(xué )校(🌋)時(🥤)代に培われた温い(🐋)感情(🛬)が、そ(🍼)う無造作(😨)に冷めてしまうわけはなか(🧣)った。で、次郎の彼らに(🔆)対す(🐐)る(♒)気(📅)特には、他の(🥗)同級生に(⏸)対するのとは、まだかなりちがっ(📩)たところがあり、また(📭)、(🏘)彼(bǐ )が土曜から(🚩)日(🏆)曜にか(🈵)けて(🛵)彼らの家(jiā )を訪ね、見た(🍡)と(🅰)ころ(🍤)以(yǐ )前(qián )と少しも変らない親しさで遊んだり(🉑)す(🚯)る(😮)こ(♑)と(🛠)もし(🌱)ば(⛄)しばだっ(😃)たが、(👺)そうし(👹)たことは、所詮しょ(🕊)せん(🅾)、過(🏸)去の酒甕さ(🐓)かがめ(🚗)から(🤒)した(🏽)たって来る雫しずくのよ(🌤)う(🧛)な(🤠)もので、彼の注(😊)意(yì )が一(yī(🎠) )旦明(míng )日(🌻)のこ(⏲)とに向(🚿)(xiàng )けられると、二(èr )人は、(🐑)もう、彼にとって、他の同級生(✖)と少(☝)しも択えらぶところのない存(cún )在だったの(🧀)で(👡)あ(㊙)る。
「そうか。で、どう(📨)するんだい(🕷)、(🔳)これか(😜)ら?(🏰)」
「いったい(😌)、何(🧤)というんだい、そいつ(🐝)の名は?」(🚃)
次郎(🍣)は、あ(🎴)っ(🏊)けにとられ(📤)た(😁)よ(🎴)うな顔をして(🤵)、(✅)大沢を見(🎎)つめた。
(💡)とにかく、こ(㊗)のことは、彼が中学校の先(xiān )生にかけて(😒)いた期待(📚)が大きかっただ(🍀)け(♋)に、彼をこのうえもな(🍴)く淋しがらせた。そして、(🧒)ある先生の授(shòu )業の(🗄)おりなどは、その時(shí )間じゅう、小学校の教室(shì )で権田原(yuán )先(xiā(🙈)n )生に(⛷)教(🈴)わっていた(🥣)頃(📌)のことを(🏊)思(🚥)(sī )い(🎣)うかべて、筆記帳に(🍆)その似顔をいく(🖍)つも書き並べて(🌄)い(🙄)たこと(🍿)さえあった。し(🥅)かし、一(yī )ヵ月、二(👄)(èr )ヵ月(yuè )とたつうちに(😜)、中学(🍟)(xué )校(xiào )と(😃)いうと(⬛)ころは、どうせそうした(💄)ものだ、と諦め(😥)るようになり、その淋し(🤠)さも、いつとはなしに(🗺)うすらいで行ったのだ(🤡)っ(🆓)た(🍂)。
彼は、その声をきく(🖇)と、無意識(🤫)に(🔔)起きあがった。そし(🔇)て、くるりと(😓)向きをかえ(📤)て新(xīn )入生(🌉)の(🚔)方を見た。彼(💴)はもうすっかり落ちついていた。新入生たちは、みん(🔎)な青い(📂)、おびえきったよう(✝)な(🈴)顔を(🤤)し(📎)て、彼(😭)を見ていた(⛏)。その(🔆)青(🎚)(qīng )い顔(yá )の両側に、五年(🎓)生たちが(💕)、(🤦)にやにや笑(xiào )って(💬)立(🎸)っているの(♋)が、はっきり見えた。
大(dà )沢(🤝)を見おく(💗)っ(🔫)てから、二(èr )人は(❤)またすぐ二階に行ったが、次郎は机(♐)に頬杖をついて、(📫)何かじっと考(kǎo )えこんだ。そ(😋)の様子(zǐ )を見ていた恭(🕺)一(🕦)は、しばら(🤒)くして(🧖)言(🔥)った。
恭(📿)一(yī(🔦) )に(💬)そう言(yán )わ(🈲)れて、次郎(láng )はあら(➖)た(🧐)めて(🍦)大沢(zé )を(❄)見た(🕳)。張りきった浅黒い顔(yá )に(🔻)は、頬から顎にかけて(📂)一(yī )分(fè(🐍)n )ほどに(🎅)のびた髯さえ、まばらに見(jiàn )える。どう見て(🗾)も恭一(🚘)の仲(zhòng )間らしく(🌝)な(🎉)い。彼(bǐ )は、大(dà )沢が(😀)五(🚛)年(nián )生(shēng )でないこ(💸)とがわかって急に楽な気(🌖)持になっ(👋)たが、同時に、(🆚)何か滑(🚸)(huá )稽(jī )なような気もした。
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