節子が何事な(🆔)んにも(🎼)知(🎲)らず(❇)に(🧥)二(èr )階へ上っ(🐩)て来(🥕)た(📋)頃は、日は既に暮(🎆)れていた。彼女は使の持って来た手紙を叔(📮)(shū )父(👿)に(♉)渡した。それを受取って見て、岸(⚽)本(🚈)は(🐄)元園(yuán )町(dīng )の友(🦓)人が復(🌊)(fù )た手(shǒu )紙と一緒にわざわざ迎(🎽)(yíng )えの俥(🏚)くる(💍)ままでも寄よこして(🖋)くれたことを知った。
こう岸(à(💛)n )本(🦆)は節(jiē )子を(🈺)呼(🦔)ん(🌲)で言って、(🌵)十年振(🌨)りで(💃)旅から帰って来(🚭)た(🚦)人のために夕飯の(🐯)仕度した(💚)く(🦕)をさ(🌆)せた(👎)。よくよく困った揚句あげく(📕)に義理(🥥)あ(🅾)る弟の家を(🐨)めがけて遠く辿たどり着いた(🏞)ような(⏰)鈴木(📓)の兄(xiōng )の(🖼)相(🐇)談を聞(🤰)く(🧕)のは後廻(huí )しとし(😇)て、ともか(🔊)くも岸(⛱)本は疲れた旅の(🍞)人を休(🛹)ま(🚉)せようとした。しばらく家に泊めて(💂)置いて、(💀)そ(🔗)の人(rén )の様子(🚘)を見ようとした。十年の月日は岸(àn )本の生活(huó )を変えたばかり(🐘)で(🐈)なく、太一の父親が家出(🤙)(chū )を(🔇)し(🈸)た後の(🏴)旧(💤)(jiù(🗑) )ふるい大きな鈴(🅰)木の(🦁)家をも(🕍)変(biàn )えた。そこ(🛡)には最早も(🕺)う岸本(běn )の(🌷)甥(shēng )でもあり友人でもあり話(🎤)相(xiàng )手(🚮)ででもあ(💎)った太一は居(🎛)なか(😎)っ(⬛)た。太(tài )一の細君も居なか(🐠)った。そこには倒(⏭)れか(🚡)けた鈴木の家(🔂)を興おこした(🤾)養(💻)(yǎng )子が居(jū )た。養子の細(🐦)君が居た。十年(📲)も消息(xī )の絶えた(✉)夫(fū )を待(dài )ってい(🦆)る岸(🙍)本の姉が居(🔝)た。太一の(🅿)妹が居た(🥛)。岸本が三(sā(📅)n )番目の男(nán )の児はその姉の家(jiā(🌆) )に(👉)托(🛴)して(🔛)あった(🚀)。
節子(zǐ(🏤) )は膳(shàn )の側に、婆やは勝手口に聞い(😰)てい(💐)るところで、岸本はそ(👒)れを子供(💇)(gòng )に言(🏼)出した。
元園(😃)(yuá(🐐)n )町は心地ここち(🥄)よさそうに酔(🌄)っていたが、(🎲)や(🤴)がて(🏣)何か思(sī(🤪) )い出したように客の方を見ながら、
「(🕐)私(sī )ですか……(🚳)」と岸本(🌴)は(🥖)自(zì )分(👥)の前に(📟)ある盃を眺めながら、「(☔)考えたとこ(🏝)ろで仕方(👘)のないこ(😁)と(🕹)を考えていま(🤲)すよ」
「岸本先生は何をそんな(✉)に(⏱)考え(🌤)て(🌅)いらっしゃ(👴)るんですか」
朝(🚳)(cháo )が来(🛳)(lái )て見ると、平素ふだ(➰)ん(📊)はそれほ(🕟)ど(🎈)気もつかずにいた(🚉)書斎の内の汚(yú )よごれが酷ひどく岸(àn )本(běn )の(👓)眼についた。彼は長く労(láo )作(✖)の場所とした二階の部屋(🥈)を(🍤)歩いて見(🆑)た。何一つとしてそこには澱よ(🤲)どみ果て(🐻)て(🚓)いな(🤪)いも(🐘)のは無かった。多年(👥)彼が志し(🚔)た(🐓)学(🕓)(xué )芸そのものすら荒(huā(⏮)ng )れ(🍔)廃すた(💉)れた。書(shū )棚しょだ(🏯)な(😓)の戸を開けて見た。そこには半年(🙍)(nián )の余も溜(🚎)たまった塵埃(ā(🛹)i )ほ(👾)こりが(📮)書籍とい(🌾)う書(👰)籍(🌍)を埋(mái )め(🚴)てい(🥤)た。壁(bì )の側(🆖)に立って見(🏞)た。そこには血(📈)が滲にじんでいる(😍)かと思(sī )われるほど見まもり疲(🔭)れ(🤴)た冷(lěng )た(🗝)さ(👣)、恐(kǒng )ろ(✂)しさの(😨)みが残(cán )ってい(🐓)た。
と泉(quá(🤥)n )太はまた弟を(🏥)呼(hū )ん(🉐)だ。
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