も(🗳)うそのころには、塾(shú )生(shēng )た(💚)ちは(🦄)、室内の掃除(🐸)整(zhěng )頓をすべ(🌚)て終わって、最(🔪)後(hòu )に、(🌠)廊下や(🛹)、玄関(⚪)げんかんや、そのほ(🌙)かの出(🍿)入り口の掃除にかかっ(🔅)ていると(🥦)ころだ(🤥)った。むろんそうした掃除(🦅)も、分担ぶ(🛬)んたんは(😓)一(🤞)(yī )通りき(🕝)まっていたが、厳(yán )密(⏪)(mì )には境界(jiè )が定(🚀)めら(🦏)れないために、塾生た(♎)ちはかなり入りみだれていた。
飯島は、(🎛)そう言(🐻)うと、(🐬)いかにもあわ(🎐)てたように、あた(🖨)ふたと(🤓)廊下に足音(😉)を(🌾)た(📴)て(🕦)て(💶)去った。
(🃏)その(🏝)うちに、小便(biàn )所(📑)の掃(sǎo )除が終(🚆)わったら(⚡)しく(🔇)、そ(📇)れにかかってい(🔰)た四(🛍)人のうち(🎣)の三人が、とん(🥏)狂な笑(xiào )い声をたてながら、大便所(suǒ )の(🌆)掃除を(⏱)は(📣)じめ、あとの一人が、たた(🦌)きに水を流しは(🌄)じめた。で、次郎は、二つ目の大便(♋)所(suǒ )の掃除を(🌊)おわる(💡)と、すぐそこを去って講(💅)(jiǎng )堂(🧟)のほうに(🍭)行(👑)った。大河(hé )と(🈸)は、ついに(🎯)言葉(🛐)をかわさないままだ(👔)ったのである。
「どん(🗂)なふう(🎫)だ(🍵)ね。」
「(🚇)飯(🚸)島(🎌)なんか(👘)も、そうだろう(➗)。」
「ちょ(🔑)っ(♈)とぼく(👹)に(📶)打たしてみてください。」
「打ち(🥚)やめると、それでかえって起(⭕)きるこ(🙃)ともあり(😹)ますがね。」
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