フェラ 動画《強制 絶頂 エロ》2行目ライン
強制 絶頂 エロあらすじ
こ(😉)の(⌚)採点(💧)表の波紋は決(💤)し(🏓)て小さくなかった。押しよせた生(shē(😙)ng )徒た(✝)ち(📦)にまじって、あとでは先生たちまでが代る代るのぞきに(🐈)来た。生徒たちは、採(📡)点(🐮)表にのっ(👅)て(🕚)いる先生が来ると、(🤤)一(yī )々そ(🙄)の点(diǎn )数を大(dà )声(🎬)で叫んだ。中に(🌏)は、備考欄まで(🖖)読(⛑)みあ(🏈)げ(🏣)る者も(🥁)あ(🔭)った。先(Ⓜ)生の中には、自分(fè(🎸)n )で自分の綽名(🕣)を(🍻)よく知っている先(xiān )生もあり、そうでない先(📡)(xiā(👿)n )生もあった(🥥)が、そんなこと(🎐)で、ど(🗄)の先生もい(😋)やで(🏞)も自(✂)分(fèn )の綽名(📣)をはっ(😓)きり知(🏀)(zhī )らされ(🍞)るという結(jié )果(🚝)にな(📸)った(🚤)。もっとも、中学の(➰)先生で、自分(fèn )に(🌸)かぎっ(📗)て綽名はないなどと安心しているほど(💈)いい気な(🤦)先(😠)生(😽)は(🙉)ないはずな(🤽)の(🎫)だ(🕞)から、それは(💭)大したことではなかったかも知れない。しかし、(😞)綽名といっしょに、自(zì )分の(🈚)点(🦐)(diǎn )数(📦)ときびしい評(🕉)(píng )語(🧣)とを知(zhī )らなけ(🌘)れば(🐽)ならなかったという(🔂)ことは、何といっ(😀)ても(🎥)最(zuì )近の大(dà )きな(❄)試(🧕)煉であったに相(xiàng )違ない。ある(➡)先(🎉)生は(🈴)顔(yá )をひきつらせ(🚳)てガラス戸のま(😛)えに棒(👎)(bàng )立になり(🏦)、ある先(🛋)生は一た(🎣)ん(🚨)顔をまっか(😲)にしたあと、強(🎇)いて微笑をも(🔬)らした。し(💰)かしどの先生も(🍼)最(👵)後に(😚)は(🕦)、自分にはまる(⚫)で関係のな(🖊)い(💼)ことだ、といったような(🎷)顔(yá )をしてその場を立(lì )ち(🐤)去った(🏕)。ただ「(🌖)あざらし」先(📪)生(😨)(shēng )だけは(🦈)、そ(🏟)の(🎤)綽名が自他共(🚼)にゆる(🏨)すほど有(yǒ(🕔)u )名になっていて、(🏐)ごまかしがきかなかっ(🌳)たた(✨)め(📟)か、それとも(🤰)、備考欄に(🤢)あった通り、事(👁)実粗野(🚘)(yě )の稚気ある(🍼)性(🌷)(xìng )格の(🏑)持主(🧕)で(🌧)あったためか(🛍)、その大き(🧔)な口を思い(🌊)きり横に(🏰)ひろげて、よ(🍎)ごれた上(⏫)歯をむ(💪)き出(chū )し(❇)、天(➗)井を向いた鼻の下に灰色(sè(🌕) )のあ(🏛)らいひげを針(zhēn )のよ(🚈)う(🍛)に立(👈)て(🎃)、内を(😯)の(📥)ぞきながら、「わっはっは(🐳)」と笑(🥑)(xià(🚴)o )った。そして(🚍)、(🦄)「わ(😂)しだけは合(hé(🍍) )格の見込があるちゅうのか(🚠)。どうかよろしく(😖)たのむ(🖕)よ。」と(🔋)言(🥊)うと、(🍔)くる(📆)りとう(🍠)しろを(🎴)向い(😀)て、もう一度(dù )「わっはっ(💥)は」と笑い、歯をむき出(chū )したまま、む(🔦)ら(🦔)がっている生徒(🏿)たちを押しわけて帰って行(🆗)った。
敏(😟)(mǐn )子は、(🤗)叔母さんと(😪)呼ば(🆗)れるにはまだ(🥙)あまり(🤵)にもわかかったが、次郎は徹太郎を叔父さ(🚡)んと呼ぶ関係上、そ(🔒)う(🧚)呼(🍗)びなら(📟)わしているので(🏗)あ(🔰)る。
道江はただしょげきった顔をするだけ(♊)だった。次郎(láng )は舌打ち(🤢)したくなるのをこらえ(🐀)ながら、(👺)
「(🔔)学校(xiào )の様子は(👝)どうかね。血(🤦)書(📑)は(🔚)や(🆙)はり出したのか。」
馬(mǎ(😣) )田の(🎂)あざ(✝)ける(🎡)よう(👞)な笑(xiào )いを肯(🚎)定するよう(🏨)に、すぐ誰か(🚍)が言っ(💉)た(👩)。
(🐮)朝倉先生の家の玄関(🧘)(wān )はひっそりし(🤐)てい(👭)た。案内を(💠)乞うと(📻)、裏口から奥(🤑)(ào )さんがたす(♊)きがけのまま出(🎲)て来(lái )て、
と、敏子(😠)はちょっと考えて(🚚)、
千(qiān )太郎(📖)と(🎒)いうのが馬(mǎ )田の名(🏧)前(qián )なのである。
「千ち(📅)ゃんの方を見張るの？ でも、橋から先はだめじゃ(📖)ない？」
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