九 (🙋)玄(🕋)関(wān )番
(🙅)五月の菖蒲し(📣)ょうぶが男の子にふさわしいように(⏹)、桃の花はお(🌕)の(🥫)ずか(😀)ら少女にふ(🍽)さわしい。長い花ぶさを(💢)うなだれ(☔)、(✴)花べんの胸を(🧑)ひ(🚎)ろげて(🏒)、物(🐉)思(🌲)(sī )い(🗜)に沈んだような海棠(🧓)かいどうのすがたは(🎌)、とうてい少女の(🕧)もので(👎)はありませ(🌶)ん。茶(chá )色(sè )で、や(🥪)や赤(🛡)み(🕢)を帯びた(🛣)枝の素生すばえに堅くつ(🧘)けたあの桃のつぼみこそ少女(nǚ )のものです。二(èr )尺(🏩)にも(🐭)三(sā(🐃)n )尺に(👀)も及(🙌)ぶほど勢いこ(🕛)んで延びてきているよ(🃏)う(🎳)なその素生(shēng )すばえ(🧞)を見たばかりで(👸)も、おい先こも(🐺)る少女の命(mìng )を(📧)思(🍐)わ(🛤)せるものがあります。素朴そぼくに(🎯)ふ(🎿)くらんだところ(🚓)はかわや(📯)なぎの趣(👠)に似(🈲)(sì )て(🅱)、もっ(🎃)と恥を(👲)含(🐡)み(🎆)、し(🕯)か(🚓)もおとめらしい誇りを(🐿)みせているもの(📹)は桃のつぼみです。
富(🔽)津ふっつに滞(🎒)在して(🚥)い(🍢)る知り人(🥦)の安(🍟)否(👔)を尋(🖍)ね(🐀)たあと、その漁(🐾)村か(🏪)ら歩いて行け(🍹)ば房(💃)州ぼうしゅう(🤟)のほ(🐫)うへ出られる道(dà(🎾)o )のあること(🔭)を知(💡)(zhī )りました(💳)。鹿野(🎞)(yě )山かのう(⛪)ざんという山(🚚)一(yī )つ越せ(🥎)ば、日蓮にちれん(🈯)の誕(🤓)生(🤞)寺たんじょ(🥕)うじ(💻)で知(🚞)(zhī )られた小湊(còu )こみなとへ出(👎)られ(🗳)ることをも知りました。かねてわたしは日蓮(🎄)の『高(gāo )祖(zǔ )遺文録こう(🌦)そいぶんろ(🤵)く』という(💖)本を読みまして、あの鎌倉かまくら時(🗝)代に名高(gā(🙊)o )い坊さんの生まれた地(👇)方(fāng )を見たい(☔)と思っていたのです。それ(🧜)にあの(🎴)書物(wù )をわた(🏷)しが(🦉)手に入れたのは普通の(🔗)本屋でもなくて、(🅰)東京日本(💷)橋(🍩)人(😨)形町(🈷)の(👄)袋(📗)物(wù )屋で(🆓)した。藤掛ふじかけなにがしという日蓮宗にち(📪)れんしゅうの信(xìn )者で、頭のはげた(🌍)隠居さん(⛔)が一そろい九(jiǔ(🐚) )冊(cè )ばかり(🥃)の(💳)、あい色の表紙のつい(⌚)た、(🌏)ここ(🕔)ろもち小形(xíng )の和本を(🎌)奥の戸だなからさが(🥌)しだしてきて(🎰)、(🤫)それを(🔩)わたし(🍺)に売ってくれま(👧)した。そんな思(sī )い出まで(🏵)が手(shǒu )伝っ(🌌)て(⚡)、(🎏)わたしの(🔉)足(✍)を小(🚔)湊のほうに向けさせたのです(👊)。山(shān )越し(🏊)はかな(🐽)り寒い(🚑)時(😼)だとも聞きま(🈳)して、(🔚)白(bái )い毛布にく(🏦)るまりそ(🚘)れにきゃは(🧛)ん、わらじば(⛲)き(📹)というお(🍨)もしろいなりで(⛱)出かけ(🌦)ました。
一(yī )一(yī ) (🐘)松風
かし鳥があ(🦓)いさ(🚮)つに来(😽)まし(🌟)た。
六 帰郷の日
「ハハキトク(🗓)、スグコイ。」(🥞)
小諸か(💌)らは関(😞)せ(😺)き君とい(👀)う人が(🤓)わざわ(💂)ざ東京(jīng )まで出(chū )て来(🕚)てくれまして、(🗨)木(mù )村先生はじめ町の人(🎂)たちのすすめを(🎾)伝えて(🐿)くれ(🍕)ました。関(wān )君は明(míng )治学院の出身(🌈)で、わたしとは古(gǔ )いな(🚞)じみ(🚙)の間がらで(➕)し(😡)た。当時(shí(🕔) )、京(jīng )都(🌵)のほうにも教(jiāo )師の口はありましたが(🧣)、(⏳)わたしはいなかに(⛓)退いても(🙄)っと(💉)勉(🎎)強し(🔭)たい(📵)と心(xī(⏱)n )を決めました(🤓)から、報酬(🐩)もすく(🍍)なく骨もおれる小諸(🔪)(zhū )のほうの学校(🔜)を選(🥐)びま(⛑)した。そんなわ(🐷)けで、(🧀)翌年の四(🥋)月には浅(🧢)(qiǎn )間の(📞)ふも(👂)とを(😟)さして、いなか教師として出(♋)かけました。
第六章 (💟)姉
そう(🐸)い(🌌)え(🦄)ば、木(mù(📸) )の芽が田(💏)楽(🎓)(lè )になり、竹の(♏)子(zǐ )がすしになり(🕸)、(🥅)よもぎがもちにな(⌚)る(⛺)ころは(📼)、そ(🚅)こい(⬅)らはもう桃やす(🎷)ももの花でい(🔹)っぱいです(💟)。
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