フェラ 動画《エロ すもも》2行目ライン
エロ すももあらすじ
第一(✡)(yī )、入学(⛽)(xué )の(🚅)当(dāng )初(😜)から、五年(nián )生の間に「生(shēng )意気な新入生」として(📼)有名(míng )にな(🔦)っ(💑)て(😌)いた彼は、彼らに鉄(🍑)拳制裁(cái )の口実を与えまいとして、校内(😞)(nèi )では(💚)無論のこと、(👍)ちょっと(🎍)散歩(👥)(bù )に出(chū )る(📹)のにも、始終頭を(🍁)つか(👳)い、気を張(zhāng )っていなけれ(🆓)ばなら(🌅)な(🗓)か(🔸)った。「狐(hú )」や「三(💏)つボタ(♌)ン」(🛴)のよ(🗽)うな上(shà(🔂)ng )級(jí )生(🛀)に対して、(☕)卑屈(qū )ひくつに(🦁)もな(🏑)らず、言いがかりもつけら(👡)れな(🚆)い(🗾)ように(🐉)す(🥖)る(🚲)には、(🌲)次郎の苦(🐛)心も、実際並(bì(😗)ng )たいていではなかったので(🤤)ある(🔏)。彼(bǐ )は(👒)ちょっ(🈚)と門口(kǒ(🐵)u )を出(chū )るのに(🎐)も、必ず制(zhì )服制帽をつ(🥁)けていた。街角では、(🌪)一応(🦗)四(sì )方を見渡し(🌘)て、五年(nián )生の姿が見えると(🍠)、相手がどこを(🏄)見(😪)てい(🚎)よ(🙉)うと、(💽)それに対してきちんと敬礼(lǐ )をした。むろん(🍡)、校則(zé )は、どんな些(🏉)(xiē(🚌) )細なことでもよく守った。その点では、人(rén )一倍細心(xī(💽)n )な恭一ですら、(🔌)彼の几(🐅)帳面きちょうめんさ(🍊)をおりおり(㊗)冷やかしたくらいであ(😮)った(🍞)。そ(😋)の代り、彼(bǐ )は、(🌓)今後五(wǔ )年(💉)生に無法(🗃)な暴行を加えられ(🔏)たら、退(🌴)学処(🏖)(chǔ )分(🌹)の危険を(👻)冒し(🤑)ても、思いきっ(🚾)て反(fǎ(🥂)n )抗を試みようと、固く(🎷)心(💗)(xī(🏆)n )に(🐞)誓っていた(👻)。彼(🧒)が彼の小(🚁)(xiǎo )刀(🧘)(dāo )ナ(🍫)イフを筆(bǐ(🚜) )入に入(🏌)れ(📹)ないで(🔥)、(🎅)いつも(🕑)衣嚢(💊)か(🈳)くしに入れ(🌒)て(🦗)いたの(🛥)も、実(🐇)はその(🛋)ためだったので(🛍)ある(💷)。
「(☔)少々てれているらしいよ。」(🎿)
「弟？ そうか。そう言えば、今(🏦)度君(jun1 )の(💙)弟(🚩)が(🤙)入学試(shì )験をうけるって、いつか言っ(🕷)ていたよ(🏚)うだね。」(🍼)
「だいい(🗼)ち、弟の方が本(běn )田(tián )を相手にしていな(💶)いのだろう(👗)。」
「それを生意(🥪)気だって難癖をつけ(😽)たとす(👒)ると、五年生も実際へまをや(🔟)ったもん(🤬)だ。頭(👜)の程(💊)度が(💠)うか(🐦)が(🚕)われるよ。」
彼にとっ(🆖)ての最(zuì )も大きな失望は、(🕳)彼(🗿)の(🖨)教室(🤬)に出て来る先(♈)(xiān )生(shēng )の中(🧠)(zhōng )に、権(🔌)(quán )田原先生のような人を(😦)、た(🔴)だの一人も(🐁)、見(📹)出(chū )せ(😥)なかったことで(㊙)あった。彼の眼に映(yì(⏸)ng )じた中学(🤤)(xué )校(⛩)の先生(🗼)(shēng )というのは、小学(✂)校の先生(shē(🚔)ng )にく(📴)らべて、(🏥)何か専(🚯)門(🏎)らし(🗽)い(🙌)ことをほん(🕣)の少しばかりよ(🕎)けいに知ってい(♏)るだけで、お(🏄)よそ(🚲)人間ら(🎱)し(🚈)いとこ(🈯)ろを少し(🍺)も持(chí )合わせな(🖕)い(🍱)人(rén )達ばかりだった。貧(👇)しい知識を教(jiāo )室(🖊)で精(💁)一ぱい(🧘)にしぼ(🌔)り出(chū )すこと、点数や処罰で生(🚲)徒をおどかすこと、この二(èr )つの外(♉)には(🤡)、用はないといった(📃)顔をし(⏰)てい(🦁)る人(📖)(rén )間、それを次(cì )郎(láng )は中学(🔸)校の先(xiān )生にお(🔨)い(🎙)て発(🏤)見し(🈲)た(🏜)ので(🔟)ある。
「しか(🤤)し喧(👲)(xuā(🤶)n )嘩(😊)したって、(💿)か(✅)な(🥘)いっこないぜ。それに、(🎂)あんな連中を相手にし(😱)たっ(😧)て、つまらんじゃないか。」
「(🤦)負けたよ。今(jī(🎮)n )日(rì )は(🍰)次(cì )郎君にすっ(🐮)かり軽(✨)蔑されちゃった。わっはっはっ(🚎)は。……今(🎶)日は、ここい(🕶)らで失敬し(🎧)よう。」
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