「(📒)早(⏲)瀬は(🐗)涙を乾かしてから外(wài )へ出ろ。」(😀)儀(🚯)の封人ほうじん見まみえんことを請(🤖)う(📅)。曰く、君子の斯(sī )に至る(🧒)や(💪)、吾(😸)未(🦗)だ嘗て見まみ(🧘)ゆることを得(dé )ずん(🍨)ばあ(👜)ら(🖼)ざるなりと、従者之(😭)を見(jiàn )(🚑)えしむ。出でて曰く、二三子(zǐ )何ぞ喪うこ(💨)と(📯)を患うれえんや。天(🙆)下の(🌏)道(dào )なきや久し。天将に夫子を以て木鐸ぼくたく(📩)と為(🐡)さんとすと。
(🙏)とこ(🤺)ろで、ブロム・ボーン(🗜)ズはこの場(🌗)の大立者だっ(🎯)た。彼はこの集りに来る(🍉)のに、デ(🚟)アデヴィ(🚸)ル(命知らず)という愛馬に乗ってきたが、こ(🔎)の馬は彼(🔼)に似(sì )て、元気はいいし、(🎑)悪戯いたずら好きで(📝)、彼(bǐ )でなければ御す(🕖)ことはできなかった。じっさい、ブロム(🗣)は、悪いことばかりす(🥁)る駻(🔆)馬かんばに好んで乗るので評(píng )判が高(❇)かった。騎(qí )(💾)手が(🌸)いつでも首の骨を(📬)折(⛺)る心配(😵)をしな(🐽)け(🏞)れ(🌌)ばならないような馬が好きで、柔(róu )順でよく訓練され(📸)た(🀄)馬なぞは、血気盛(shèng )(🚋)んな若者には価値がないと考えていたのであ(🏫)る。
「(🧕)青山さん、これは八つにな(🚹)り(👏)ます。おそ生まれの八つですが、手(shǒu )習いなぞの(🦁)好きな子です。ごらんのとおりな(🤯)山の中で(🥓)、(😄)よい(⛷)お師(shī )匠(jiàng )(🌲)さま(🐘)も見当たらないでいます。どうかこれを御縁故に、(🤒)ちょくちょく王滝(🏃)へもお出かけを願い(😫)たい。この子にも、(🧘)本でも教(🤗)えて(🔆)やっていただ(✂)きたい。」
「ご恩は決してわすれませ(🍅)ん、きっときっとお返し申しま(🖤)す」
「誰かまだ見(jiàn )(🦑)えそうなものだ(🕦)」
「母さ(🍪)ん――(🚾)母(mǔ )さん――母(✝)さん――母さん――ん――」
美奈(nài )子(zǐ )(🐬)は、何とも答えられなかった。
「ねえ、水戸部さん。(龍吉(jí )は(🐐)名(🙈)を(🖥)知つてゐた。)貴(guì )方にこんな(🚎)事(🧦)を云ふの(💗)はどうか、と思ふん(😾)で(🚀)すが、僕(🎵)等の(⏩)やつ(🏽)てゐることつて云ふのは、つまり皆んな「そこ」か(👫)ら(💤)來てゐるんですよ。」
「や、(💚)そい(😀)つはエラかった(🚶)。三(🐁)時から八時に渡った(🆓)んじゃ――どう(🏖)して。森(🏏)彦叔(shū )父さんと(🎐)貴方の対話(🆗)が眼に見えるよう(🎫)です」
言の葉のかけたるは
「先生に引き受けていた(✡)だいて、わた(📐)しも(📼)安心し(⏬)まし(🐖)た。こ(〰)の役を引き受けてい(✨)ただきたいばかりに、わざわざ(🚜)先生(shēng )を神奈川へお誘(📵)いして来たよう(🐮)なもの(👌)で(🐸)すよ。」
菅(jiān )は築(zhù )地へ、足(zú )(🔌)立(lì )は(⛔)本郷(😁)へ(🕟)、い(👹)ずれも思(🕥)い思いに別れて行(háng )った。十(shí )六(🏮)歳の秋(qiū )か(🀄)ら二(èr )十歳はたちの夏までを送っ(👗)た学窓(🤲)に離れ(🙉)て行く時(shí )(🌤)が捨吉にも(🕎)来(lái )た(♉)。荷(hé )物や書(🚐)籍ほん(🏀)は既に田(tián )辺の小(xiǎo )父さんの家(🎫)の(🙋)方へ送ってあっ(🐥)た(😗)。彼は風(fēng )呂敷包(🔎)だけを(🤩)抱かかえて、(💾)岡の上に(🗄)立つ一群むれの(🏌)建築(🌄)物(🥟)たてものに別れを告げた。一(yī )番高いところにある寄(🍨)宿舎の塔(tǎ )、(⏺)食(shí )堂の廊下(🌒)の柱、よ(💼)く行った図書館の窓、教(✡)会堂(⏯)の様式と学校(xiào )(🚏)風(➗)の意匠とを按排あ(🌅)んばいしてそれを(👨)外(wài )部に直立した赤煉瓦(wǎ )の煙筒に結(jié )びつけた(👸)かのような灰色な(🔅)木造の校(🛐)堂(🌠)の側(cè )面、(💼)あ(🎞)だかも殖民地の村(💵)落(luò )のように三棟並ん(🎖)だ亜米利(🖕)加人の(🌌)教(🚴)授の住宅(➖)、その魚(yú )鱗(lín )形うろこがたの板壁の見える一(yī )人(rén )の教(jiāo )授の家の前から緩慢(màn )なめら(🐃)かな岡(🚭)の地勢に添うて(🔌)学校(xiào )の表門の方へ弧線を描いている一筋の径こみちなぞが最後に捨吉の眼(🏔)に映った。
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