拝(㊙)殿は、も(💗)う真暗だった。奥(ào )の本殿(🚒)か(🕋)らうすぼん(🏠)やりと光が流れ(🎾)て、眼(📋)のまえの賽銭(jiǎn )(😅)箱のふちをあるかなきかに浮(fú )(😛)かしている。次郎はじっ(🐟)とそれに眼をこらした。その(👷)うちに、なぜか涙が(😩)ひ(🙎)とり(💄)でにこみあ(🔼)げて来た。それは(🙏)、しかし、悔(huǐ )悟の涙と(🚫)い(📔)える(👡)よう(😫)なきびしい涙ではなかった。むしろ、乳母のお浜や、亡(wáng )くな(🐙)った(📴)母(mǔ )(🔽)やの(🐫)思い出にもつながっている、人な(📧)つかしい、甘(⛔)い涙といった方(fāng )が(📸)適当だったのである。彼(〰)は、ついさっきま(🐀)で、胸いっぱい、(😨)乾き切った栗のい(🧀)がで(🥌)もつめこんでいるような気(qì )持でいたのだが(📧)、その涙と同(tóng )時に、何(hé )か知(👞)ら、胸のうちが温か(✝)くぬれ(🍷)て行くような感じに(🧛)な(🚷)って来(lái )たのだった。 次郎は、つい、うっとりとなって(📐)立ってい(🚷)た。と(⚫)、(🆗)だしぬけに、うしろの方から(🤞)、いやに落ちつ(🚣)いた声がきこえた(🕙)。
安心して帰つた母親が迎へに来て(🚜)「玄(xuán )坊や(🌂)。」(⛏)と(📳)云(🗣)ふと、玄(xuán )坊はまたワ(💉)ツ(🚨)と泣いて(👻)其方へ(🛌)駈けて行つた(🥂)、悉くの者(zhě )の重い(💷)視線に送られて。
森彦(🤯)の旅(lǚ )(🏔)舎やどやへは、お俊も(🐏)三(sān )吉(jí )夫(fū )婦(fù )(🏻)に伴われて(🆘)行っ(💾)た(🎁)。二(èr )階の座敷には熊の毛皮(pí )などが敷いてあって、窓に寄(jì )せて、机、碁(qí )盤(pán )ごばんの類が置いてある(🍙)。片(piàn )隅かたす(🛋)みに支那鞄かばんが(🆓)出してある。室内(☝)の心地こころ(💱)もちよく整(♑)頓せいとんさ(🎦)れた光(guāng )景(jǐng )さまを(🙇)見ても、(🏰)長く旅舎住(zhù )居をした人という(🗂)ことが分る。
こ(🔯)の(🦇)採(😙)点(diǎn )表(🥔)の(🚳)波紋(wén )(🏡)は決して小さく(🌀)な(👱)かった(⛽)。押し(🤝)よせた生徒(tú )たち(🦆)にまじって、あとでは先生たち(🎟)までが代る代るのぞ(🎴)きに来た。生徒た(😖)ち(📧)は(🎫)、採点(😔)表にのっている先生が来ると(🔴)、(🥜)一々その点数を大声で叫んだ。中には(🗜)、備考欄まで読みあげる者もあ(😘)った(🥃)。先生(📈)の中には、自分(🙈)で自(❄)分(🚕)の綽名(míng )を(😚)よく知って(📔)いる先生もあ(🏑)り、そう(🔹)でない先(xiān )生(shēng )も(📰)あったが、そんなことで、どの先生もいやでも自分の綽名をは(🦇)っきり知らされるという結果になった。もっ(☕)とも、中学の先生で、自(zì )(🛀)分にか(🏗)ぎって綽名は(🔭)ない(🌱)などと安心しているほ(🧝)どいい気な先生(🏠)はない(🥤)はずな(👗)のだ(👄)から、それは大したことではなかったか(👏)も知れない。しかし、綽名とい(🔲)っしょに、(🚏)自(zì )分(🗞)の(💆)点数ときびしい評(🦃)語とを知らなければなら(🚋)なかったということは(🍡)、何(hé )といっても最近(📯)の大き(🔻)な試煉(làn )(🥒)であったに相(🆔)違ない。ある先(xiān )生(shēng )は顔(yá )をひき(🍝)つらせてガラス戸の(⛪)まえに(🏾)棒立(lì )になり、ある先生は一たん顔を(🌖)まっかにしたあと(🦆)、強(🏡)い(🐊)て微笑をもらした。し(💩)かし(🏄)ど(🍥)の先(xiān )生も最(✴)後(🏼)には、自分にはまるで関係のないこと(🌏)だ、といったような顔(🏮)をし(🍷)てその場を(🍰)立(🔇)ち去(🏛)った。ただ「あざらし」先生(🖋)だけは、その綽名が自他共に(🌠)ゆ(🎳)るす(🏧)ほど有名(míng )にな(🏎)っていて、ごまかしがきか(⏬)なかっ(📶)たためか、それとも、備考欄(✂)に(⤴)あった通(tōng )り(🌒)、事(shì )実粗野の稚(zhì )気ある性格の持主(zhǔ )であ(🈸)っ(🛐)たた(🗾)めか、その大きな口を思い(🌥)きり(🛩)横に(🏝)ひろげて(❌)、よご(🙉)れた上歯(chǐ )をむ(🌱)き出し、天(tiān )井を向(💙)いた鼻(🍟)の下に(😭)灰色のあらいひ(🌿)げを針のよ(🦀)うに立(♒)て(🗄)、内をのぞきなが(🧗)ら、「わっはっは」と笑っ(💟)た。そして、「わ(🤘)し(🎄)だ(🐮)けは合格の見込があるちゅう(⬆)のか。どうかよろしくた(🌦)のむよ。」と言う(🌦)と、(🚍)くるりとうしろを向いて(🐇)、も(🔢)う一(💢)度(dù )「わっは(☝)っ(⚪)は」と笑い(👼)、歯(🐜)をむき出したまま、むらがっている生徒たちを(🧤)押(♌)しわけて帰って行(háng )った。
「私に(📫)はもういらない本ば(🥢)かりだ。あのまま残して置いて、これま(👄)でどおり君たちに読(dú )ん(🏑)でもらいたいと(🏪)思っている。しかし、こ(🧚)の家(jiā )(🎏)に(👜)残(cán )して(🕣)置くわけには行かん(🐶)し、(❗)どこか(🐯)適当なところに運んでもらわなくちゃならないんだ(🖥)。どうだい、いっそ君(🚝)の家に運んでは。」
忽た(📢)ちまちピアノの音(🚊)が(🚅)、ぱったりと止や(🛍)んだ。信一郎は、そ(🏣)の刹那(👧)に劇(jù )(🚒)し(💎)い胸騒(🎺)ぎを感じたのである。その美し(👭)き夫人が、彼の姓名(📱)を初めて知った(☝)と云(📃)うことが、(🔡)彼の心(xīn )を騒(sāo )がしたのである。彼は、再びピアノが鳴り(🌼)出しはしない(🚏)かと、息(xī )を(🕖)凝こらしていた。が、ピアノ(🤩)の鳴る代(🐶)りに、少(shǎo )年(🌒)の小(xiǎo )さい足音が(📅)、聞え始めた。愛嬌あいきょ(🐣)うのよい(🔷)微笑わらいを浮(🌍)べた少年は、トン/\と飛(🏦)ぶように階段を馳け降りて来(lái )た。
この節子の答えは岸本の耳(🍼)に深(🌓)く響いた。その時(shí )(🍠)、彼は黒い珠数の掛(🏀)った自分の胸に思わず彼女を押(💋)当(🔕)てた(😨)。
「つまり球を打ってとれ(🏐)ないと(🐉)ころへ飛ばして(🏀)や(😀)ればい(🧛)いんで(👧)す」
「お前え達幹部みたいに、(🏘)警察(chá )さ引ツ(🈵)張られ(🚹)て行けば、それだ(😆)け名前が出て(🌮)偉(🥕)くなつたり、(🛸)名(míng )譽になつたりすんのと(👃)違(wéi )んだ(💙)。」
みんなもその時は総立ちになっていたが、(🚬)二人(rén )の言葉(yè )をきくと、画のようにしいんとな(🕐)って、動(⌛)かなか(🔻)った。
(♟)しか(➖)し、彼は手を伸ばす前(qián )(🐡)に、先す茶の間(🔇)の方を見た(🍪)。母が出て来る(📑)に(💢)はまだちょっと間があ(🎪)りそ(😗)う(🐳)だった。それから(🎥)、庭を歩(🍫)きまわってい(🌅)る父を見(jiàn )た。父は丁度あちら向きになって歩(bù )き出したとこ(👫)ろ(⏳)である。
一 読書(shū )の声
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