『まあ、お前達まへた(🙂)ち(⚡)は(🏹)何な(🍊)にをそ(👄)んなに爭(zhē(😉)ng )あらそ(🍷)つ(😗)て居ゐ(🔀)るのです。』
その時になって(👋)見(🎨)る(🔒)と、太郎(🕷)はすで(🥏)に郷里(🏾)のほうの新しい(❇)農家に(😱)落ち(🤤)つ(📙)いて(🚝)、(🏯)その年の耕(gēng )作(zuò )のしたくを始(🥈)め(🦖)かけ(🔁)ていたし、次郎はゆ(🌛)っ(🍃)くり構えな(⛷)がら(📄)、持(🍭)って生まれた画家の気質を延ばそうと(📮)していた。三(📲)郎はまた三(sān )郎で、(🏅)出足(🌉)の早い友だち(🦀)仲間(🤰)と一緒(xù )に(🚗)、新派の(🍔)美(měi )術の方(🎑)面(miàn )か(⛱)ら(🍊)、都(dōu )会(🌨)のプ(😕)ロレタリアの道(dào )を踏もうとしていた。三(🤑)人が三人(😎)、思い思(sī )いの方(fā(🆔)ng )向を執っ(😝)て(🐐)、同じ時代を歩もうとし(🗽)ていた。末(mò )子(🛀)は、と見ると、これもす(🤥)でに学(xué(⚽) )校(xiào )の第三学年(nián )を終わりか(🕦)けて、(🏄)日ごろ好(💉)き(💂)な裁縫や手(🍱)芸な(🏿)ぞに残る(🎰)一(yī )学年(🤩)の生おい(🔫)先(xiān )を競(jì(🎣)ng )おうと(🍗)して(🍙)いた(🕹)。この四(😝)(sì )人(🤴)(ré(📽)n )の兄妹(📈)きょう(⏰)だいに、どう(😊)金を分けたもの(🛳)か(📸)ということになると、私はその分(🐶)け方に迷(🛫)った。
その(🎉)邊(📂)へんには(😘)お馴染(rǎn )なじ(👻)みの桐きりの木(🍳)きも立(lì )たつて居(🛎)ゐました。その桐きり(🉑)の木きは背(😰)せいこそ高たかくても、まだ木きの子供こ(🤚)どもでし(🥊)て、
「まっこと困っ(📑)たら、来(lái )たまえ。」
(🐨) 五三 唄うたの好(hǎo )す(👷)き(👽)な(🍷)石臼(🦃)い(🍭)しうす(🏠)
いろ(⛳)/\な話(huà )はなしの出(🚰)でる(🖖)山(shān )家やまが(🌅)のあたゝかい(🛶)炬燵(😜)こたつ。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025