「妙な(🚏)ものですね。三(👒)十台で亡(wá(🥝)ng )くなっ(👛)た人(🏄)は、いつまでも(🐦)三十(📐)台でいるような気(qì )がしますね。その人が五十(🍺)いく(🐜)つ(🉐)になる(🤳)とは、どうしても思われませんね。」
鷄にはとりは驚おどろいて、桐きり(🔶)の木きの下したに頭あたまをさ(👕)げ(📸)て居(✴)(jū )ゐる友(🗳)伯(bó )父ともをぢさんの(🎮)方はうへ飛とん(🎅)で來きました。そ(🤽)して、(🐴)髮かみを刈(🐎)かつて(🥃)貰もらつて居ゐ(🏒)る友伯(bó )父ともをぢさんの側わきで(🔭)鳴(😀)なきました。長な(✏)がいこ(🍹)とお(🍒)馴(xùn )染なじみ(💗)の(🚮)友伯父(fù )とも(😨)を(🤙)ぢ(💙)さん(⏪)が東京(🚈)とうきや(🤗)う(😬)へ行いつてしまふので、お家うちの鷄にはとりもお別(✂)わかれを惜(xī )をしん(🚭)で居(jū )ゐた(🐣)のでせう(🐼)。
「読(🤗)めるだけは(🏓)いろ(🏚)いろな(🔹)ものを読ん(🕯)で見るさ。」
「若くて死(sǐ )ぬのはい(👬)ちばんかわ(🎰)いそうだね。」
二(èr )階(jiē )はひっ(🎮)そ(🍜)りとしていた(🏴)。私が階(jiē )下したの(⤴)四(sì(🚢) )畳半に(🎳)い(🤕)て聞くと(🌲)、時(🙀)々次(🛢)郎(👌)(láng )の(⌚)話し(🐢)声(👰)がする(🐶)。末子の笑(👓)(xiào )う(🚷)声も(☔)聞こえ(⏸)て来(lá(🍀)i )る。美術(shù )書(shū )生を(🕡)兄に持った末子(zǐ )は(🏔)、(🤠)肖像(👢)の手(📮)(shǒu )本としてよ(🖥)くそういうふ(🦃)うに(🕚)頼ま(🛤)れる。次郎の画(huà )作(zuò(🎨) )に余念のなか(🌏)った時だ。
木(🍤)曾き(🧟)その棧(🧕)橋(🛫)(qiáo )かけはしといふところの休茶(chá )屋やすみぢややに飼か(🔰)つてあるお猿さるさん(🍲)が、そ(♈)んな(🥩)こ(🕚)とを父(fù )とうさんに(💗)尋ね(🐩)たづねました。
その時になって(🐔)見(jiàn )ると、太郎はす(🕯)で(🦅)に郷里のほうの新しい農(🛳)家(👢)に落ちついて、その年(nián )の耕(gēng )作(zuò(🚹) )のしたくを始めか(🦄)けていたし、(✂)次(👿)郎は(🤠)ゆっ(👎)くり構(🐶)えながら、持(😎)って生まれた画(huà(📝) )家の気質(🕶)(zhì(🎅) )を延ばそうとしていた(📫)。三郎(🎁)(láng )は(🌝)また三(sān )郎で、出(chū )足(👦)の(🔼)早い友だち(🛌)仲(🌡)間と一緒に(🏷)、(🎶)新派の美術の方面(🌥)か(✉)ら、都会のプロレタリ(🙌)アの道(🍼)を踏(tà )もう(🍅)として(🦌)いた。三(sān )人(🦌)が(🎚)三人、思い(🎡)思(🐌)いの方向(xià(🎒)ng )を執って(📛)、同(🏜)じ(➿)時(shí )代を歩もうとしていた。末子は、と見る(🐵)と、これもすでに(👚)学校の第三(🛰)学年を終わりかけて、日ごろ好(🐡)(hǎo )き(🥤)な裁縫(féng )や手芸なぞに残(cán )る一学年(🚡)の生おい先を競おうとし(🍛)ていた(🎄)。こ(😳)の四人の兄(🌷)妹き(🤱)ょうだい(🆒)に、(🎦)どう金を(🛡)分けた(😦)ものかというこ(🈹)とになると、私はその(🦅)分(fè(✈)n )け方に迷っ(🛹)た。
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