「その(👖)時、実は大河(🎓)君にいわれたことも(🏃)あるん(🐉)ですが、あとでゆっくり先(😱)生に教えていただきたいと思って(🌕)いま(🔷)す(⏳)。」
次郎は、すぐに(😽)は、そ(🐅)の意(✝)味が(🛂)のみこめないで、(🕊)きょとんとしていた。すると、先生(🥕)(shēng )は、
「え(🌙)え、それは(🦉)ぼくにもわかります(🍗)。し(🕣)かし、そ(🥊)のた(🐫)めに、(🥀)大(dà(🍇) )河(🚁)(hé )君がぬれ衣(yī(🐕) )ぎぬをきなければならないという道(🦍)(dào )理はな(👣)いでしょう。ぼくとしては、それがた(🤒)まら(🖖)ないほど心苦(🛸)し(🚧)いんで(📤)す(🤾)。」
「(🏀)そ(📔)うです(⚫)ね(🆎)。」
次郎は、朝倉先生(shēng )が、開(🚟)(kā(👤)i )塾最(zuì(🏿) )初の(🐱)朝の訓話(🍎)くんわで、これほ(👦)ど(🐭)激(jī(🦎) )はげしい言葉(📲)(yè )を(🙇)つ(🚊)か(💐)って(🌝)、(💣)真正(⏺)(zhèng )面(miàn )から(🍌)塾生た(🐤)ちに(🤹)非難をあびせかけた(✴)のを(♈)、これまでにきいた覚えがなかった。かれは、まだあと(🏸)に残(cá(🚫)n )され(👸)て(🍑)いる自(zì(👉) )分(😮)への(🐽)非難(😞)が、(🧟)どんな言葉(yè )で表現されるかを、身がちぢまる思(🛌)いで待っていた。
(🕐)コーン、コーン、―(🍍)―(🌂)コーン(🥈)、コーン。
「先生もそう(📑)お(💼)感じで(👺)した(👯)か。」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025