(🌡)そのあ(✨)と、就寝(qǐn )前の行事として、最初の静坐せいざがは(🔄)じまっ(🤽)た。塾生たちは(🎠)、各室ごとに、きちんと(🔳)縦(🔢)たてにならび、朝倉先(🎁)生の指(👍)導にしたが(🚇)ってそ(💑)の姿勢を(👫)とった。
それは第二の笞だった(📡)。し(🅰)か(🚌)も、第一の笞よりはるかにきびしい笞だっ(🥌)た。
「(🎱)おや(📍)、外出(🎤)しな(👿)かった(⚽)んですか。」
「おはよ(🐇)う。こ(🥁)こ(😳)は何室の受け持ち(⬜)でしたか(🕴)ね(📐)。」
そし(🕝)て、次郎(😳)のほう(💵)をち(🔱)ょっとぬすむように見ながら、
かれが(⏪)、便(biàn )所に(🗑)通(😭)ずる廊下(🐖)の角をまが(📶)ると、一段さが(🍭)っ(👅)た入り口(🔚)のたたきの上に立(lì )って、何かしきりと(🈁)声(shēng )高こわだかにがなりたてて(🍈)いる(🎰)一人の(💽)塾(⛪)生が(🚞)いた(🖕)。見(jiàn )る(🍭)と、飯島好造だ(🏢)っ(😷)た(🌮)。
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