(⛪)彼は、(🛠)そこで、ち(🥦)ょ(💺)っとうしろを(🐆)ふりかえ(💖)ってみた(🎙)。すると雨天体操場の(🧚)中から(🥜)無数(shù )の視線がまだ自分(🔤)を(🐉)覗のぞいており(🌁)、その視(shì )線(💝)の一部を遮(🧣)って(📗)、(✡)二(🎥)人の五年生が入(🕋)口の近く(🙁)に向きあって立っているのが見(🙆)(jiàn )え(❎)た。その一人は三(🦀)つボタンであり、もう一人は最初(🔂)に演(yǎn )説した生徒だっ(🛅)た(🗾)。
「見て(🍓)たんです。」
「(🐹)いいとも。今からいっ(📹)しょ(📢)に行こ(🌋)う。」
次郎(🚱)は、そ(🚾)の(😽)光景を見(jiàn )ると、こ(🕗)れか(🦉)ら(🍬)どう(🗺)したも(💹)のかと(♑)考(kǎo )えた(🚃)。も(🏁)との位置に帰る気には、と(📄)て(😄)もなれなかった。かといって(🚩)、(😛)い(⌚)つまでもそ(🥦)のまま(🕺)立っているわけには、(🚨)なお(🍀)さらいかない。彼(bǐ )は、しばらく(🎾)、じろじろ(🚁)と周囲を見(🤙)まわしてい(💵)たが、ふと目のまえに、ふみにじられた(🛵)ようになってころがっている帽子(🐠)が眼(🍉)についた。それは(💸)、彼がついこな(🏅)いだ父(🧟)に買ってもらった(😊)ばかりの、そ(💢)し(✨)て、(🎸)きのうはじめて、(🐥)組主(zhǔ )任の先(xiān )生に渡され(💦)た新(xī(🐘)n )し(😎)い徽章をつけたばか(💀)りの、彼の制帽だっ(📮)た。
「秩序(xù(🚦) )を破って、(💙)正義(yì(🕌) )がどこにあるんだ。」
「僕もそうだろう(👿)と(🦇)思(sī )うが……。」
「(⛳)平気で(⏭)す。だ(🌨)って(🐈)、僕、何(hé )も悪いことし(🍶)てないんだから。」
「物はわ(🛰)かる方(🍎)だ(🍔)と(🏀)思(🐱)うが(➿)ね。」(🚣)
(🚒)肩や腿(tuǐ )も(❎)ものへん(⚪)に二三(sān )ヵ(💃)所鈍痛ど(🙃)んつ(👑)うが感じられ出したが、次郎はほとん(💽)どそれを(📽)気(✝)(qì )にしな(🏑)かった。彼が最(zuì )も気にしたのは、(🚈)頬(jiá )が(🗨)はれ(👌)ぼったく感ずる(🙈)こと(🕗)だった(🦔)が、手で(👎)さわって(🐇)み(📆)る(💓)と、さほど(🏐)で(🗽)もないら(🚃)しいので安心した(🦀)。
「(🔧)思(🛹)う(💆)よ。だけど年とっている(📢)なあ。」
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