「(💠)ある(🥅)とも。わ(📐)れわれ(🚗)はもっと堂(táng )々たるところを見(jiàn )せてやるさ。少くとも、(Ⓜ)狐(hú )の奴み(👓)た(🍣)いな、(🌫)へ(💥)まはやらんよ。あいつ、(🌓)自(🚧)(zì(🐠) )分(fèn )から(🏐)わなに飛びこ(💼)んだよう(🤤)な(❇)ものだからね。」
「次(cì )郎君だ(🖤)ね。」
何より(🐥)も彼(bǐ )が(😅)なさけなく思(🛁)ったのは、彼の同(tóng )級生が――(🍂)竜一や源次(cì )ですらも(🙎)――彼と親(qīn )しく(🐙)しているところを上(shàng )級生に見ら(✝)れると、妙(miào )にそわそ(🌻)わし(📽)て(📍)、(🚖)彼(bǐ )のそばを離(lí )れよう(🏵)とする(🍪)ことだ(🏛)った。彼はす(⏫)ぐ(🛳)彼ら(🚬)の気持(chí )を見ぬいた。そ(📸)して心の中(zhōng )でひどく憤慨した。思(⤴)いきっ(⤴)て(🔀)彼(🛣)らを面罵(mà(☔) )してやろうかと思ったことさえ何度かあっ(🛵)た(🎊)。しか(🍺)し彼(👿)はいつもそれを思いと(🚢)まった。
「ええ、(😂)見(⛓)てたんです。地べ(🙏)たを見るのは(❕)無礼(lǐ )だって言うから、(⛲)顔を見てたんです。」
「ちがいます。新(🛂)入生(Ⓜ)みん(⬆)なのためです。」
乳母のお(🔣)浜(bāng )には、(🔭)次郎は、それからも、たび(🐡)た(🐖)び手(🗝)(shǒu )紙(🉑)を出した。返事には、いつもきま(⬜)って、一番に(👨)なれとか、偉(👭)い人になれ(🕊)とかいうようなこ(Ⓜ)と(🏡)が書(🌄)い(✊)てあり、また、そ(🐮)れ(🧖)となく、今度の母との折合(hé )いがうまく(♑)行っているか(🀄)どうかを、知りたい(🥏)ような文(🛩)(wén )句がつら(📕)ねてあった(🐟)。次(cì )郎は、しか(🐬)し、その(😩)いずれにも、たいして(🚑)心(xīn )を動か(🏧)さなかっ(🥌)た。彼は(🍨)、(⏩)そうした手紙によって(👷)、(🏊)お浜の自(🏞)(zì )分に(📓)対する愛情を十(shí )分(🤖)(fè(🥜)n )に味わいなが(🕍)らも(💇)、すでに(📺)一段(😳)と高(gāo )いところに立(lì )っ(🍵)て、その(🦆)中の文句の意味(🎁)を読もうと(🚱)する気持(chí(🌫) )になってい(🏛)た。そ(📈)れはち(🅾)ょうど、多くの(🖋)大学生(🍄)が故郷の(🙅)母(🎈)から来る(🗨)訓戒の手紙(🍫)を(❎)読む時(🕴)の(🏻)気(🖨)持(👌)と(🍷)、同(🐦)(tóng )じよう(❇)なも(💏)のであっ(🌞)たらしい。
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