わたし(🕢)は皆さん(👚)の前に一つのたとえ話を持ち(🤙)出(🔹)しますよ。ここに一人の学校(📏)(xiào )生徒があるとしま(🕴)すよ。春(🎚)(chūn )先(xiān )というものは(👌)だれでも(📯)眠(✝)いものですが、その学校生(❔)(shēng )徒もち(🌎)ょう(🏯)ど(🛬)春(🥕)(chūn )先(🕠)(xiān )の(😰)ような眠い(👵)さかり(🛥)の年ご(🍉)ろで(🌑)、朝早く(🐙)にわとりが鳴き出して(⛱)も、な(🌔)かなか目が(🚿)さ(🍷)めません(🕍)。一番どりはもと(🈲)よ(✅)りの(🏅)こと、三(🤓)番どり(😤)の声が(📜)するこ(🤔)ろ(🈳)になっても、まだ生(shēng )徒(tú )は眠(🚔)がって(🔠)、夢を見てい(⛲)ました。こんなににわ(☝)と(♑)り(🕸)の鳴くの(🔺)も知ら(🏋)ないでい(🍮)る(♿)くらいですから、寝ぼ(😾)けま(⏲)なこに(🎤)太(🕦)陽を望みましても、ほとほとその(👟)笑(xiào )顔(🔲)を仰(😑)いだ(🏟)ことも(🎭)な(🌃)くて月(yuè )日を(🍃)送って(💒)い(😊)た(🐋)のです(🎃)。ただ朝になれば(👎)東の空から出(chū )て晩(⌛)には(🧐)西の空に(🤮)沈んで行くような(🐂)、そ(🐤)んな(🤦)赤(📢)いしょんぼ(🏳)りした日(😼)輪(lún )しか知りませんでした。太陽はそ(👓)の生(⏬)徒(tú )から離れて行っ(🍌)て、おもしろ(👹)く(👡)もお(🍹)かしくも(🛣)ない顔(🐡)つきのものとしか(👣)目に映りませ(🤐)んでした(🦄)。
(🍟)先生は佐久(jiǔ )地方の地(🧞)味が水蜜桃すいみつとうに適(🥜)すると(🎢)気づいた最(zuì(🏈) )初(💉)(chū )の人(rén )でしたろう(🎓)。そ(🚿)の守(shǒu )山のお(👂)百(bǎi )姓から桃(🌞)を食(🧛)(shí )べ(🤖)にこいと言われて、(🤰)わたしも小諸(zhū )から出かけて行(📚)っ(🎍)た(🧒)ことがあります。桃畑(tián )の(🍻)小屋(🚹)(wū(🤺) )の中で味(wè(🚌)i )わった青(📽)(qī(🌈)ng )い(🎨)桃(📽)のう(🆕)まさは忘(🧘)れら(🖥)れません。あれは大きなお(🍘)かあ(🐈)さん(🕓)のよう(🌌)な土のふところに育(yù(🤠) )ち、(🎵)豊かな種の(🤲)持(chí )ち主で、どっさり(🏧)わたした(🎡)ち(🧕)にごちそう(🚀)してくれるようなやつでした。
八 (🍖)荒浜
(💤)五(wǔ )月の菖(💴)蒲しょうぶが男の子にふさわしい(🦁)ように、(🛏)桃の(🔨)花(huā )はおのずから少(shǎo )女にふ(🐌)さわし(😛)い。長い花ぶさをう(❗)なだれ、花べんの胸を(🌼)ひろげて、物思いに沈ん(🌟)だよう(🔽)な(⏮)海(hǎi )棠(tá(😍)ng )かい(✝)どうのすがたは、とう(🧤)てい少(shǎo )女のも(🤖)のではありません。茶(🆔)色(🈵)で、や(🖥)や(🔧)赤み(🌻)を帯(♏)びた枝の(🅾)素生すばえに堅(🈳)くつけたあ(😊)の桃のつぼみ(♿)こそ少(shǎo )女のものです。二尺にも(🚧)三尺にも及ぶ(🚥)ほど勢(💜)い(🔦)こんで(🦎)延(🍓)(yán )び(🏎)て(🧓)きている(📅)ようなその(🧑)素(⛎)生(shēng )すばえを見(⭐)(jiàn )たば(⌚)かり(🍜)でも、(😥)おい(🕹)先(xiān )こ(📯)もる少女の命(📝)を思わせる(📭)ものが(❄)あ(💫)ります。素朴(👐)そぼくに(⏳)ふくらんだと(📠)ころはかわやなぎの趣に似て(🥡)、(🌨)もっと(🧔)恥を含(hán )み、しかも(🚰)おとめらしい誇(kuā )りをみせているものは桃(💘)のつぼみです(🌀)。
同じ家に生(🐐)(shēng )まれた兄弟(dì )の人たちがそろい(🧖)もそろって(🔫)学(🌍)問の道に達したということも、実(🤰)にゆかしい話(huà )で(🕵)はありま(💂)せんか。
仙台せ(👗)んだ(😝)いへ来て弱ったことは、ことばのなまり(🚅)の多いことでした。何(hé )か土地の人から話(huà )しかけられて(🐚)も、(🛬)世間に交際の広い男や(🚄)女の話(🌺)に通(🕉)じないよう(🌻)な(🖍)ことはまずありませ(🔶)んでした(📹)が、おば(🔭)あ(📉)さんど(🌞)うしが語り合うこと(🙉)ばな(🌇)ぞ(🔺)は、てんで聞き(🏚)取れ(💒)ないくらいで(🛃)した。わた(🎦)しは東(dōng )北学院(yuà(💥)n )へ来て学(🕚)(xué )んでいる(🕳)生(🎉)徒の作文の中にも(🚾)、何(🐿)(hé )ほ(🏞)どその地方ことばの(🧞)な(🙊)まり(📜)を見(jiàn )つけたか知れません。
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