小諸(zhū )から(♒)は関せき君(jun1 )と(🚃)いう人がわざわざ東(dō(📹)ng )京まで出て来てくれまして、木村(cūn )先生はじめ町(dīng )の人たちのすす(✈)めを伝(🤬)えて(😹)く(🚸)れました。関君(🧔)は明治(🚖)学院の出身で、わたしとは古いなじ(🆚)みの間がら(🚲)で(😖)した。当時、京都の(🛃)ほう(♑)にも教師の(🍱)口はありましたが、わたしはいなかに(😗)退いてもっと勉強(🙇)した(♉)いと(🥖)心を(🕊)決めましたから、報酬もすくな(👩)く骨もおれ(🎐)る(㊙)小(xiǎo )諸のほう(💶)の学(⭐)校を(🐌)選(xuǎ(🗜)n )びま(📒)し(🔍)た。そんな(🚧)わけで(🏥)、翌年(🗓)の(✝)四(🚸)月に(🧗)は浅(qiǎ(🎼)n )間のふもとをさして、いなか教師として出かけ(🕜)ました。
そ(🔪)の(😇)若い(🈳)主(zhǔ(🔬) )人は、以前にわたしが(🎴)お世話に(📒)なった吉(jí )村よしむらさん(😠)の家へ奉(fèng )公(gōng )に来ていた(🐧)娘(🔻)(niáng )のにいさんにあたる人で(🌄)す。いっ(🎈)たい、その時分に(🎺)は、房州へん(☔)の農家の娘(niáng )は(🔃)東京へ出て(🔙)奉公し(🖨)たものでなけ(🕚)れ(👄)ば、およめ(🤤)に(🤩)もらい手がないと言わ(⛑)れた(❌)くらいで、一般にそ(🛏)う(🍩)いう(⛰)気風(🐵)でしたから(🌃)、同じ村(🔛)から来て吉村さんの家につと(👢)め(🍑)た娘は二人(🍳)もありました。そんな(🥛)わずかな縁(🎇)故をたど(Ⓜ)って、土地(😌)(dì )不案内な(🔟)わたしが(🏡)小(😌)湊のほうのこ(🤯)とを尋(🏓)(xún )ね(💸)に立(lì )ち寄(jì )りま(🚆)したところ(🚯)、つ(😕)い(⤴)引きとめられ(🥅)たのがその若(ruò )い主(zhǔ )人(ré(🐰)n )の(🔎)家(jiā )です。よく寄ってくれた、土(tǔ )地(🌉)の案内もしよう(🖖)からまずわらじをぬげ、(😨)宿屋に(📟)泊まるくらいなら自分らの家(jiā )に泊(🏟)まれと言って、(🔜)若い主人の母親までがしきりに引(😠)きとめてく(🔳)れるな(⭕)ぞ、思いがけない(👺)もてなしぶりでした(🚉)。だん(😿)だん聞(🥣)いてみまし(🔅)たら(⬅)、(👉)東(🛤)京で(📫)の主(🌄)人す(👻)じ(👡)からこんなに(🦏)たずねてきて(🌺)も(👮)らえること(👷)はめったにない、これというの(🅱)も娘たちが奉公先での勤めぶり(🥤)に怠り(🍷)のなかった証拠であ(🕕)ると言って、そのことが農家(🥓)の人た(🛎)ちをよろこばせたの(⬇)です(🍾)。どうし(📭)て農家とは言いまし(⚾)ても、炉(lú(🙅) )ばた(⚪)は広く(🕔)、蔵(🚠)のあるような相(xiàng )応(yīng )な暮らしの家で、(🍡)こんな家庭からでも娘を東京へ修(👀)業に(🏄)送る(🚷)の(🍵)か、と(♐)そう(🦇)わた(🤚)しは思(😖)いました。
海の口村(cūn )は、(🈶)もと(🛄)川(chuā(🖌)n )岸(àn )にありました(💟)のが、川水の(🔓)あ(💕)ふ(🤐)れたた(🚡)め(❓)に、村(🏊)(cūn )の人(rén )たち(🙊)は高原のすそへよって移り住(😥)んだ(🥫)との(👆)こと。風や雪を防ぐために石をのせた板(bǎn )屋根(gēn )を(📧)見ると(🔠)、(➖)深山みやまず(🖥)まいも思いや(🔃)ら(🤺)れ(🥛)ます。そのへん(🤺)に住(🥩)(zhù )んでいる人たち(♑)の仕事(shì )には、飼(sì )馬(🎲)(mǎ(😙) )かいば(💐)、耕作、杣(🤴)(shān )そま、炭(tàn )焼(🔭)(shāo )き(🛬)な(😡)どありますが、(♍)わけても飼(sì )馬(mǎ )かいばには(❎)熱心(xī(🏙)n )で、女(🤧)ですら(🥊)馬(🌵)の性質(zhì )を(🥩)よく(🗣)暗記してい(🎴)るほどで(⛲)す。そん(🗝)な土地(dì )がら(🚱)ですから(🔈)、娘ざか(🎽)りのも(😡)のが馬(🈹)(mǎ )に乗って、暗い夜(⏹)道(dào )を通る(🍖)な(🖕)ぞは平気(🚤)でしょ(📖)う。その人たち(👳)が男を助(zhù )けて(🏏)外で(🕔)かい(🏠)が(🌽)い(🍸)しく働(😵)く時の(🍪)風(💬)俗(sú(🐶) )は、も(🚣)もひ(👨)き(🔴)、きゃはんで、め(⏱)くら(💌)じま(🤮)の手甲て(🍠)っこうをはめて(🏪)い(🚇)ます。かぶ(🦁)りも(🔨)の(🏀)は編みが(💶)さです。まあ(🍮)、かわずふぜいがそんなことを(🔭)言(yán )ってはなんですが、これも見(🔖)学(xué )の(🧐)た(🍥)めと思って見てきた(🦔)ところ(😙)では(👜)、娘(🛀)も美しいと言いたいけれど、さ(✉)て強いと言(yán )ったほうが至(🎐)当(🔰)(dāng )で、すこ(📼)やかな生(✡)き生(🕔)き(🤽)と(🥜)したおもざしのものが多(duō(⏯) )いよ(📍)うです。
栗(🏫)本先生の長い生涯(🎈)しょうがいにとって、この函館時代の六年(nián )はいい(🐐)したく(🧓)の時(🌺)であ(🎻)りまし(🚗)たろう。わたしが皆(🌑)さんにお話ししたいと思(👄)(sī )うのも、(💿)そこ(🧦)で(🏥)す(📻)よ。先(🌧)生(shēng )の函館時(😉)代(🚂)は(👎)ずいぶんさみしか(🥢)っ(🥨)た(🈵)ようですが、しかしその(💽)六年(🌾)の間(jiān )に先生がいろいろ(🔜)やって(🍫)みた(🔈)ことは、それから江戸えどに出(🎡)てもっと大き(🐒)な舞台へ乗(👿)り出して行(🆗)った時の役(👃)に立ちました。病(🌂)院や医(👾)学所を建てたこ(😄)とでも(🎡)、薬草園(yuán )を開いたことでも、木の苗を移し植えた(🌺)ことでも、牧畜養蚕疏水工事(shì )の監督でも(🥏)、何(hé )一(yī )つむだになるも(🐊)のは(♊)なく(🐳)て、それがなにか(🚚)しらほ(🏃)かの仕事をする時の役(🌬)に立(🙆)ちました(😷)。どうで(🥎)しょ(🐅)う、先生(🌕)は自分のし(😼)く(🆑)じりまでも役(yì )に立てること(🔻)を知って(🍸)いましたよ(⏩)。これこそほんとうの「経験」と(🚩)いうもの(☝)でしょう。
守(✖)山もりやまと(🦔)いうところの桃(tá(💷)o )畑は、(🅱)わたしたちの義塾ぎじゅ(🐅)くの(🤝)木村(👏)先生が(🎠)お(👋)百姓にすすめて、桃の(🔍)苗(miáo )木(mù )なえぎ(🚝)を移し植(👯)えさせたこ(🍻)とからはじま(👀)った(🗞)と聞き(🐀)ます。
第(dì )七(qī )章 浅間(🌧)のふも(👖)と
呉(wú )くれという家はい(🤗)い学(🌼)者を出し(🎰)ました。
茶丈の亭(tíng )主(zhǔ )ていしゅ(🌂)は大津(🐻)のほうへ通かよって働いている大(dà )工(❕)、(👑)そのむすこは大(🐈)津の(🙆)げた屋へ奉(fèng )公(🍦)し(✔)ている若者で(📙)、お(🦁)か(🔀)みさん(🗞)と娘(🕷)と(👷)がる(🏊)すいかたがた古(👔)い茶(🏸)(chá )がまのわきでほた(⌛)るのかご(😩)を張(zhā(🐟)ng )る(🏎)のを毎(🤟)日(rì )の内職(zhí )にして(🈴)い(🎋)ま(🍐)した。石山(🔓)はほたるの名所ですから(🎱)、(🛐)まだ人の出さからないうちから、お(🧘)かみさんたちはそ(🕌)の(♐)みやげもの(🐆)のした(🗳)くをいそ(🔆)いでいたので(🍏)しょう(🧀)。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025