塾の門前に近(jì(🔶)n )いと(😃)ころで、二(èr )人は学(🏷)士に追い附(💹)いた。
こう歩(📛)(bù )き歩き高(gāo )瀬に(✔)話し掛けて行くうち(🅰)に、(😛)急(🥔)(jí )に(😍)ポツポツ(🌙)落ち(🤪)て(🚝)来た。学士(🏒)は家(🖥)の(🎆)方の朝(cháo )顔棚(🔮)(péng )だなが案じられるとい(🥅)う(💶)風(fēng )で、大急ぎで高(🛫)瀬に別れて(💏)行(🎆)った。
(🥟)五月(🗿)の町(🔢)裏らしい夜(⚫)は次(🚘)第(📼)に更ふけて(🌀)行った(🕡)。お島の許(xǔ(💐) )もとへ(🔯)手習に通(🌋)って来る近(🎈)(jì(😂)n )所の娘達も、提灯(🏹)ちょうちんを(♓)つ(⌚)けて(🦔)帰って行(👖)っ(🖨)た。四(🥢)辺(fǎ(📝)n )あたりには早(zǎo )く戸を閉め(🕳)て寝る家も多い。沈まり(🎒)返った(⏮)屋外そとの方で、高瀬(lài )の(😅)家(jiā(🥚) )のものは(🌮)誰(😹)の(🍡)声(🖥)とは一(💩)(yī )寸(cù(🤓)n )見当(dāng )のつか(👷)ない呼声を(💎)聞(👀)(wén )きつ(🦎)けた。
と軽い返事(🚪)を(😤)した。
「(💍)これ(🌍)、繁、塾の先生(👂)が被(😡)入いら(👰)しった(🐯)に御辞(cí )儀しないか――勇(yǒng )、お前はま(🐎)た(🥀)何だッてそんなところに立って(✖)いるんだねえ――真実(🤶)ほんとうに、高(gāo )瀬(🗨)さん、私も年を取りましたら、(🍽)気(✝)ぜわ(🙎)しくなっ(⛪)て困(🐬)りますよ――」
「どう(🕋)も先生の朝顔はむずかし(🌲)くッて、私(sī )に(🍃)はま(🏕)だよく解(💪)りません」と高瀬は(🗡)笑いながら言(🚯)った(🍒)。
同(⏱)じ士族(⏩)屋(wū )敷風(🔺)の建(jiàn )物でも、(🤽)これはい(🛍)くらか後で出来たも(📨)のらし(⭕)く、(🤕)蚕の種紙をあ(🍏)きなう(🍅)町の商(shāng )人の所有も(😩)ちものに成って(⚓)いた。高瀬(📣)(lài )はすこしばかりの畠(🧓)(tián )の地所(🔁)(suǒ(🌖) )を(🅱)附(🦋)(fù )けてここを借りることにした。
(💑)正木大(🔋)尉(🔘)が桑畠(😣)(tián )の石(shí )垣を(🤠)廻(huí(⛄) )ってニ(🦋)コニコし(📫)ながら歩いて(🔲)来た(🙌)。皆な連立って教員室の方へ行(🚌)って見(🚲)(jià(🐉)n )ると、(🏢)桜井(jǐng )先(xiān )生は(🥌)早くか(💙)ら来(🤣)て詰掛け(🕜)ていた。先(😘)生(shēng )は朝(🗯)のう(🔚)ちに一(yī(🚫) )度中棚まで(😵)歩きに行って来たとも言(⬅)った。
無邪気な学生(💰)等は(💪)学士(🚮)の机の周囲まわりに集って、口を開くやら眼を円(yán )くするやらした。学士がそのコ(🔐)ップ(📬)の中へ鳥か(⭕)鼠を入(🎏)れると(🐚)直ぐ(🤒)に(💵)死(🥥)(sǐ )ぬ(🌁)という話をすると、それを聞いた生徒(tú )の一(🔏)人がすっく(👽)と起立たちあがった。
崖の道を降りかけて、漸(jiàn )く二人は笑い(🤨)出し(😮)た(😳)。隠(🎽)居さんの小屋のあたりで、湯(🍯)場の方から上って来る正(zhèng )木大尉の奥さんにも逢(fé(🍠)ng )った。大尉の奥さ(🌐)んは湯上りの好い顔色で、子供(gòng )を連れて、丁寧に二(èr )人に挨(🎣)(ā(🦎)i )拶あい(🤟)さつし(😰)て通った。
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