「すると、起こ(📑)してまわ(⛽)る(🗄)ほうが早いですか(🏷)ね。」
「(💓)先生(😶)もそうお感(🦊)じで(🍸)した(🏽)か。」
と、なま返事をして眼(🌯)をそらした。そ(🎙)して、(💊)そ(💽)のまま(🥥)、すぐそこ(🉑)を去(🧓)(qù(🧒) )り、塾長室のほうに行った。
「例に(🤒)よ(Ⓜ)って(🏜)、(😧)指導者が(🎳)いるよ(📰)うで(🏘)す(💧)ね。」
「(🌸)むろ(😑)ん、ぼくは大(dà )河君にあやまるつもりでい(🥓)ます。し(😲)かし、(🐷)大(🏢)河君としては、ぼくがあやまっただけでは、気がす(🔰)まないでしょう。」(🕙)
「ええ、で(🧚)も、まだだれ(😩)も起(qǐ )きた(🧤)様(yà(😄)ng )子がないん(🕉)です。」
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