「僕には、本田(tián )がそんな卑(🕹)(bēi )劣(🥕)(liè )な男だ(🐬)と(🈁)は(🥍)思えな(🚃)いがね。」
(🗺)次(🎴)郎(láng )は、(🎫)そう言(💔)って(🚵)、視線(💲)を道(💑)江の方(📰)に転じ(🤵)ながら、
「でも、それ(🐗)は次(cì(😖) )郎さんがおっ(🕕)し(🎛)ゃるように(🚽)、かえっていけないことにな(📕)るかも(📑)知(🎖)れ(🏇)な(🌡)いわ。いっそ、こ(🎪)このうちから(🌶)学校に通うことにしては、どう?(🚱)」(🥍)
「千ちゃんのい(🔢)たずら(🆘)は、きょ(🎎)うだけではな(🕧)いら(🎩)しいの(📶)。」
校(xiào )友会の委員たちは、(🌘)その日じゅう、めいめ(🙎)いに(🌍)校長の(🦀)動静に注(🤪)意(yì(🎹) )した。休み時間(🎷)になると(😉)、あるものは用(yòng )も(🎃)ないの(🔳)に校長(zhǎng )室のま(👤)えの(🦔)廊下を何度も往(🔬)復(😎)し、(💴)あるものは校庭の遠いと(👀)ころ(🐩)から校長室(🎮)(shì )をそれとなくのぞいて見(jiàn )た。し(😅)かし、校長室はいつもか(♍)らっぽ(🖌)だ(💚)った。校(xiào )長は(😉)県庁に出(chū )て行ったき(🥤)り、帰っ(⏺)たの(🎱)かどう(💠)かもは(👢)っ(📰)きりし(👾)なかっ(📞)た。
「僕は、道(dào )江(🕘)さん(🅰)が、ど(🕥)うせ馬(mǎ )田(tián )に(😒)ねらわれてい(🎺)るんだから、堂々とあたりまえの道を通る(🛒)方(fāng )がいいと思うね(⬜)。」
と(🍔)道(dào )江も眉根を(🌆)よせ、肩をす(🐕)ぼめ(🍥)た。
「ええ。でも、そんなこと(🔞)よりほか(➡)に(😙)、どう(🚔)にも(📽)し(✳)ようがない(🎈)わ。」
「そうね、――」
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