日本《オナ 禁 パイズリ》2行目ライン
オナ 禁 パイズリあらすじ
(😉)差配に掛合(🌸)(hé )つて(🐲)も結局(📙)駄目だといふこ(👨)とが分(fèn )り、そこへもつて行つ(🥡)て(⛸)差配のとつた(🔫)傲(🤘)慢な態度の(😫)ことから、カツ！ と(💵)した元(🌆)(yuán )氣で、(🔳)すぐ(🛄)地主に(🔍)掛(🏕)け合ふことに、(🚉)手(shǒu )はずがきめられてし(🐰)まつた(🔶)。校長先生の「(🐟)北(běi )海(❇)道(dào )の宗(zōng )五(wǔ )郎」が時(shí )機を得(dé )て、三(🐦)(sān )人も、その大きな役目(mù )を引(yǐn )き受けるものが百(bǎ(🥂)i )姓の中か(🛴)ら出た程(chéng )だつ(🙃)た。
(🗝)源吉の胸(xiōng )一杯は、そのまゝ、(🕙)この(🤔)吹雪の嵐(🔂)と同じや(🕎)うに荒(🏖)れきつてゐた。
(🔟) 八
母親はため息(xī )をして、ブ(🐸)ツ／＼(🦗)何(🦎)か口の中(⚪)(zhōng )で(♒)云つた。そして(💢)、腰をのばして、(💾)表の方を見た(🛷)。「氣(🔗)ば(👐)つけ(➗)て行くん(🚌)だで(👱)。」源(yuá(🈯)n )吉の後から(🌨)さう云(🕦)(yún )つた(🆓)。
(👬)源吉は然(🎂)し(🤰)、やつ(🌋)ぱり外の(🔙)百姓達(dá )と同じやうに、さういふことを、たゞぼん(🌌)やり考(🐖)へて(⏲)ゐた(🕌)（(💨)――考へ(🥀)てゐたとは(🌙)云へない程(🈹)度(dù(🙈) )で(📴)あつたが）が、そのぼんやりした考へ？ が(🍃)、(🗣)今(jīn )度は、(📭)源吉(🚹)自(zì )身の經(📭)(jīng )驗(yà(🛸)n )で、少しづ(🌦)ゝ形を(🅰)と(🐔)つてきた(🌀)。そ(🌺)してそのことが、(🚎)も(😻)う一(yī )歩思(🔫)ひ切つた跳進をしたのは(🚜)、校長(zhǎng )先(🏆)生の話したこ(🔧)とで(🚽)ある(🉑)やうだ(👮)つた。こんな簡單(dān )な(🚓)、分(🍷)り(🌸)き(🚉)つたことを(✏)、然(🐘)(rán )し百姓は(💈)一生がかりで分つた、或(huò(👡) )ひは分らずに終ふことさへ(🈶)あ(👔)つ(😀)た。分らず(🌻)に終ふこ(💯)とが、かへつて多かつ(🍷)た。
源吉は(🍁)自分の考(kǎo )へが、皆に何(🥗)んとか云はれ(🧐)る筈だと思(sī )つた。百姓は(👊)後へふ(🚔)ん(✈)ばる牛の(🕙)やう(📽)だつた。理(lǐ )窟で、さうと分つてゐても、中々、お(🦔)いそ(💧)れと動かなかつた。けれど(🥢)も源吉(🔮)はそん(⛅)なケチな、中途半端な(🔉)、方(fā(😱)ng )法は(🐂)な(🔶)んになる(🐭)か、と思つた。何(🕯)(hé(😴) )故、そ(📻)こから(☕)、もう一歩出な(⏳)いのか(➰)、さう(🔷)考へた。
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