「え、すこ(🈷)し御遣やりなさ(⛰)らな(🌫)いか(🤘)」
「広(guǎ(💱)ng )岡先(xiā(🚬)n )生が上(👇)田(tiá(🥪)n )から御(yù(🎾) )通(🚁)いなすった(🌰)時分から見(🌸)(jiàn )やす(😅)と、御蔭で吾家う(🔙)ちでもいくらか広(🐍)(guǎng )く(🚠)いたしやした」
高瀬(lài )も佇(📌)立たちどまって、「畢(bì )竟つまり(🎋)、よく働くから、それでこう女(⏪)(nǚ(🎂) )の気(👫)象が(🆗)勇健(🃏)(jiàn )つ(👺)よいんで(🧠)しょう」
「蜂で(🏄)す(👽)か」と学士(🈹)(shì )は(🏔)気味悪そうに言った。
「(🥤)こ(♏)れ、悪(è )戯いたずらしちゃ不可(kě )いけない(🛄)よ」
(🚋)桜井先生の奥さんは庭づたいに隣の家(jiā )の方から廻って来(🖋)(lái )た高(gāo )瀬に尋ねた。奥さんは(🕙)縁(🛎)側(📊)のところ(🐦)に出(chū )て、子(🧠)供(gòng )に鶏を(👔)見(jiàn )せ(🎯)てい(🏀)た(💩)。
と口々に言い(🗜)騒(📐)いでい(🐯)る生徒の前(qián )で(🥩)、学士は身を反(fǎ(🏧)n )そ(📜)らし(🔸)て、螫されまいとす(😑)る(✝)様子をした(🦀)。蜂(fē(😝)ng )は(🔁)コップ(🚛)の(🔝)中(🔌)(zhōng )へ押し(🤨)入れられた。それ(🕔)を見(🌼)(jiàn )た生(shē(🙄)ng )徒等は意味もな(👆)く笑った(📼)。「死(sǐ )んだ、死(👈)(sǐ )んだ(🌇)」と言(yán )う(🎳)ものもあれば、「弱い奴」と言うものも有(yǒ(🔇)u )っ(⭕)た。蜂(✔)は真理を証(🧙)する(🏭)かのよ(✍)う(👞)に、コップの(👠)中でグルグル廻って、(❗)身を(🗿)悶もだ(🧝)えて、死んだ。
この光景さまを笑って眺(💭)め(🌂)ていた高瀬(🚳)は自分の(🔦)方へ来(🛐)(lái )た鞠(🍎)子に言った。
「鞠まあ(🛑)ちゃん、吾(🤫)家おうちへ行こう(🔞)」
塾では更に校(🎿)舎の建増(🐭)(zēng )たてましを始めた。教員の(✒)手(shǒu )が足りなく(🕓)て(🔸)、翌年(👞)の新学年(niá(🐕)n )前には広岡理学士が(🔢)上(shàng )田か(➕)ら(🎛)家を挙げて引(🔇)移って来(😐)(lái )た。
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