校(🕓)友会の委(🙀)員たちは、そ(🆕)の(🏢)日(😝)じゅ(😧)う、めいめいに校(🔖)長の動(🗓)静(🦕)に注意(yì )した。休(♟)み時間に(🥘)な(🔷)ると、あるもの(🔽)は(📐)用もな(📝)いのに(🌉)校(xiào )長室(🤴)のまえ(🙁)の廊下を何(hé )度も往復(🔗)し、あるものは(🦉)校(🏪)(xiào )庭の遠いと(😀)ころから校(xiào )長室をそれ(🍩)となくのぞいて見た(🥖)。しかし、校(🥗)長室はいつもから(😬)っ(💕)ぽだった。校長(📈)(zhǎng )は(⛳)県(xiàn )庁(tī(🍢)ng )に(🍿)出て行(háng )っ(🚱)たきり、帰ったのか(♟)ど(🌳)うかもはっきり(💸)し(⏭)なかった。
「い(🔸)やね(🈸)、道江(jiāng )のために(🐺)、(⏰)男同士(shì(🤘) )が(🍧)けんか(⏲)をはじめたりしちゃあ。」
「千ちゃんの方(fāng )を見(jiàn )張るの?(😄) でも(💞)、橋から先はだめじゃない?(🐕)」(🏅)
四(🔀)(sì )人(⛎)がこも(🔊)ご(👂)も語った(🍇)ところ(♑)を綜(🐀)合す(🌎)ると、こうである。―(🤫)―(😂)
「(🚉)何(🐋)だい、わ(😆)けがあるって(🎪)。」
そう言(🤘)って(🏆)彼(bǐ )女が説(shuì )明したところによると(🌸)、馬田のいたずらは、もうきょう(🐿)で三度目(🏁)で、いつ(🐌)も一心(xīn )橋(🏭)の向こうの土(🔥)(tǔ(🌬) )手(🖐)のかげにねころん(💱)だりして、道江(jiāng )の帰(👦)り(⚽)を待(dài )伏せている。最(😫)(zuì )初の時は、だしぬ(🚣)けに彼女(👮)を(👦)呼(🈷)(hū )びとめて(🧣)手(shǒu )紙(zhǐ )を渡(⛎)した。道江がすぐそれを投(tóu )げ(🌇)す(📺)てると(🧢)、(🍼)彼(⛔)はあわて(👫)てそ(🆕)れをひろいながら(📼)、何かおどかすような(🏖)ことを言った。二度(dù )目は、しつこく道江(jiāng )のそ(Ⓜ)ばにく(👓)っ(💙)ついて(⬅)歩きながら(🐚)、いろんな(🏦)いやらしいこ(🚡)とを言い、村の(🤧)入(🚕)(rù )口近(🤡)くになってい(😾)き(😛)なり彼女の手を握ろう(🦈)と(🌰)し(📎)た(⚽)が、彼(🎸)女は大声を立(lì )て(🛁)て逃げた。そしてきょう(👦)は三(💎)度目だが(🕠)、道(♒)江の(🛴)方で警戒していて、馬(mǎ )田(tián )の(🦌)いるのがわ(🙉)かっ(😅)たので(🐵)、(✴)すぐ橋を引(🈲)(yǐn )きかえ(✏)してこちら(🍒)に逃げ(🆎)て来た(🌗)、という(🗄)のである(🌓)。
「よくは(🔋)な(🔡)いんで(🕴)す。しかし、仕(shì )方(🧑)がない(🤤)でしょう。」(💁)
次(🏫)郎(láng )は、(🥝)こ(🍳)れま(🔁)でにも、しばしば(⏰)、自分の全く予(👿)期しない言葉(🕶)(yè )を朝倉先生(shēng )の口(🦌)から(🖕)きいて驚くこと(🛤)があった。しか(👻)し、今の言(yán )葉ほど彼(✝)を驚かした言(yán )葉はなかった。こ(🚺)れまでは、次郎が自分の考えに(🌻)裏(lǐ )書(shū )しても(🍂)らえると思っている時に(📇)、かえ(👱)って(📜)それを否定さ(👲)れたり、何か得(🎏)意(yì )になっている時(shí(🤕) )に、き(🍓)びしい反省(shěng )を(💘)要求(qiú(🏰) )された(🌯)りする場合が(🌻)多かった。今のはまるでその逆だったということ(🥂)が、(🔤)彼(bǐ )にとって(🧜)は、この上もな(👅)い驚きだ(🥐)っ(❇)たのである。
徹太(tài )郎は大(🤝)し(🧑)て気にもとめないような調子でたずねた(🥋)。道(dà(📒)o )江(jiāng )は顔を赤らめてぐず(🕚)ぐず(🔊)している。
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