「も(🆚)うこ(🔒)こはだいたいすんだ(🥘)ようですよ。」
「第五室は、管理部(bù )として全(⛴)体の(🍺)責任を負っている(🏋)んだからね(🆚)。僕(pú )、一(🕗)ま(🌾)わり(🛑)して、(🌒)様(yàng )子を見て来る(🐔)よ。」(🛡)
「(✈)は(🍓)あ。しか(🕤)し(😼)、それには、先生のほう(🙍)か(🧥)らもいくらかの強(qiáng )制を(💕)加えて(🐂)いただか(🐖)ないと――」
つき(🆎)あ(🛹)たりに(🏂)、(🛴)大便(🏃)所が(🎐)これも(🚄)七(qī )つほど(🐋)なら(😩)んで(🌂)いる。そのうち(🗣)の、右はじの一(⛑)つだけが(🔚)戸が開い(🔠)て(🚪)おり、その少し手(🚒)前(🐋)の、た(🔻)たきの上に(✔)、(👞)水(shuǐ )をは(🛣)ったバケ(🐍)ツが(🔥)一(yī )つ(🤙)置い(🌮)て(😭)あるの(💧)が見えた。戸の開いた便所の内側は、電燈の光(⛰)を斜ななめにう(👔)けているの(👲)で(🥔)、よくは見え(🐴)ない。し(🍰)かし、だれか中(🦈)で掃除をしていることだけ(🗞)はたしかだ(🚬)った。六(🙎)人(😶)の室(👿)員のうち、(💉)飯島(dǎo )は入り口に立っており、両がわの(🏙)小(xiǎo )便所に二人ずつ働(dò(🍓)ng )いているのだ(📌)から、あとの一(🐕)人(👃)は大河にきまって(🛃)いる。次(🎑)(cì )郎(láng )は(⛅)、そう思って、すぐ声(🏃)をかけよ(🈸)うとし(🧐)た。しかし、なぜか思(sī )いとま(📼)った。そし(😯)て、入(💳)り(🗳)口(⛽)(kǒu )の横の板壁い(🏌)たかべにかけ(🤛)てあった便(biàn )所用(yòng )の雑巾(jīn )を一枚(méi )とり、(⭐)そ(🎰)れをた(🤛)たきの上のバケツの水にひたして、しぼったあと、大河(🥕)のはい(🙃)っているの(🆔)と(⚾)は反対(duì(🍗) )のはじの(😳)大便所(✍)の戸(hù )をあ(🧒)け(♎)、中(🏞)に(🐔)は(📵)い(📭)った。
と(♌)ころで、(♉)か(📙)れの言葉(yè )が(💝)終わるか終わら(📺)な(🔩)いうちに、(🐻)二三(sā(👱)n )の(🔈)室から、急にさわがしい(🎬)人声や物音が、廊(🤘)下をつたってきこ(🥞)え(🤜)だ(🖤)した(📳)。
「ええ、はじ(🎇)めのうちは、いつもこ(🐸)んなふうで(♈)すよ。五(😈)分(🙁)や(🐛)七分はたいていお(🏫)く(🏛)れます。」
朝倉(cā(🔰)ng )先生は(🍟)、それっきり口をつぐんで(😶)い(😎)る。次郎(láng )は(🤭)いよいよ不安だ(💹)った。もし先生(shēng )の話(😬)がそれで終わった(🈺)と(👘)すると、大(dà )河(🎷)に(👿)対してはむろ(⬅)んの(😥)こと、あとでほんと(🍤)うのことがわかった場(🍳)合、他(😅)の(💖)塾(🐲)生たちに(🍓)対しても、このままでは決(jué )していい(🍶)結(jié )果をもたらさないだろ(📞)う。
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