この半ば家庭(tíng )のよ(🏷)うな(🏁)学(🛤)(xué )校か(🅿)ら、(🙏)高(🤟)瀬(💅)は自(🥛)分(🐖)の家(jiā )の(🤡)方(fāng )へ帰って(👡)行くと、(🤔)頼(là(😒)i )んで置いた(🚳)鍬(➿)くわが届いていた。塾で体(🦂)(tǐ )操(cāo )の教師(shī )をしている小山が届け(⛏)て(🤯)くれた。小(🎻)山(🍹)(shā(🎳)n )の家は(🥣)町の鍛冶(📨)かじ(🤧)屋だ。チョ(🎼)ン髷まげ(🚔)を(⛓)結った阿(🚰)爺(yé )お(🚅)とっ(👳)さんが(🍎)鍛うってくれたのだ。高(😒)(gāo )瀬(lài )はその鉄(zhí )の目方(fāng )の可成(🔺)(chéng )かなりあるガッシリ(👪)とし(🚗)た柄のついた(🆔)鍬(qiāo )を提(tí )げて、家(🈷)(jiā )の裏に借(🎉)(jiè )りて置(🦈)いた畠(tián )の方へ行った(🚕)。
山家(jiā )の娘らし(👆)く(🏟)成って行(💮)く鞠(jū )子は、とは(🅰)言(yán )え親(qīn )達(🍼)(dá )を泣(📦)かせる(♟)ば(💭)かりでも無かった。夕飯(fàn )後に、鞠(jū(🕘) )子は人形を抱いて来て親(🎒)達に見せた。そして、「お一(🌤)つ、笑(🚊)(xiào )って御覧(lǎ(📗)n )」などと言(🚠)っ(⬇)て、その人形(🛀)をアヤして(🚮)見せた。
と学士もそ(🔭)こへ来て言って、(😇)高瀬に笑って見せ(🎀)た。
と(👘)学士(🛴)(shì )が言って、数ある素焼(🍽)の鉢(bō )の中から(➡)短く仕立(🤳)て(🥀)た(📩)「手(shǒu )長」を取(🍦)出した。学士はそれを庭(tíng )に(🐳)向(🏟)(xiàng )い(🦅)た縁側(🚒)のとこ(🚖)ろへ持(😖)っ(🏋)て行った。鉢(🔌)を中にして、高瀬(🍵)に腰掛けさせ(🍰)、自(zì(🌗) )分でも腰掛けた。
「この辺(fǎn )は、(🍟)ま(🥂)る(🛰)で焼石(🕞)と(😮)砂(shā )ばかりの(🔚)よう(🤫)なも(🚴)のでご(🚺)わす。上州(📭)辺(fǎn )と違(🐷)っ(🌍)て碌ろくな野菜も出(chū )来やせん」
「(🎪)鞠ちゃんにくれるくれ(🖌)る(📉)ッて言って、皆(🈯)(jiē )な母ちゃんが食(shí )っ(👜)て(🎈)了(🍵)う」(🏹)と鞠子は甘(gān )え(🎰)た。
「…(😿)…私も今(👣)、(😃)朝顔(🔸)(yá )を作(zuò(🕦) )ってます(🚓)……上(shàng )田ではよく作(🧥)りました(💖)……今(📽)(jīn )年は(👎)ウマく(🚏)いくか(🐈)どうか知りま(📮)せんがネ、まあ見に来(lái )て下さらんか」
荒い(👮)人達の(🌯)する(⏰)こ(🐎)とは(🕑)高(gāo )瀬を呆あき(🥃)れさせ(😻)た。し(🔽)かしその野蛮な戯れは都会の退(🤫)屈(qū )な饒(🤣)舌おし(😩)ゃべりにも勝まさ(🏹)っ(💴)て彼を悦(💂)ばせた(🔣)。彼(🌒)はしばら(🕛)くこの地方に足を留め、心易い先生(shēng )方の中(👰)で働いて、もっともっと素朴な百姓の生活をよ(🌿)く知(🌲)り(💧)たいと言った。谷の(🗣)向(xiàng )うの谷、山(🐮)の向う(🌮)の山に(🏚)彼の心は(💄)馳は(🚤)せた。
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