日本《えろ レッスン》2行目ライン
えろ レッスンあらすじ
「でも、房ちゃんは余(yú )程姉(🍣)さん(🈶)らし(🚽)く成(chéng )りま(🔶)したネ」
(🚨)こ(🔒)う三(🐆)吉(🎊)が言ったので、お房もお(🖨)菊(🙏)も母の方へ(👙)行った。お雪は一人ずつ寝巻に着更(gèng )えさせ(👠)た。下(💫)女は(💬)人形(xíng )でも抱(bà(💝)o )くようにし(🧕)て、柔軟(🆎)やわ(🌊)らか(🐭)なお(⏸)繁の頬(jiá )へ自(zì )分の紅い頬を押宛て(🏡)ていた。
「房ちゃん、(🗾)お(🕘)前さ(🌑)んに(🦗)もお化粧つくりして進あ(🔘)げ(📤)ましょ(🤯)う(🚣)――オオ(🗂)、オ(🥡)オ(🥠)、お湯ぶうに入(rù )って好(hǎ(🛩)o )い色に成った(⛓)」
(📋)子(zǐ )供にア(🍣)ーンと口(kǒu )を開か(🥋)せ(🦆)る(🤠)積りで、(🕎)思わず伯(🚿)母(🛁)は自分(🤯)の口を開(kāi )いた(📙)。
やがて三人の子供は(♟)枕を並べ(🐦)て眠っ(🤳)た(🤵)。
「へえ(📍)、(🎾)正太さん(🎿)も東京(🧥)(jīng )の(📪)方へ(💤)……実は僕も今(jīn )の(✍)仕事を持って、ここを引揚げる積りな(😢)んです(🥊)が……」
(🧐)何となく正太は元気が無かった。彼の上京(🔎)は(😦)、叔父(🍁)が長(zhǎ(💳)ng )い仕事を持って山を下(🆘)りたよりも早かった。一(🎯)頃は本所辺に(💩)小(🙄)(xiǎo )さ(🚧)な家を借りて、細君(jun1 )の豊世と(💪)一(🥠)(yī(🚻) )緒に仮の(💚)世(📬)帯しょたいを持(chí )っ(👕)たが、間(👋)もなくそこも畳(dié )ん(🌠)で了し(🎌)まい、細(🍏)君(🦑)(jun1 )は郷里く(💺)にへ帰し、(🥋)それから(🥣)単(✴)独(🥢)(dú )ひとりに(🐍)成って事業しごとの(🛣)手(💚)蔓(màn )てづる(🐂)を(🦒)探し(🚢)た(👔)。彼(bǐ )の気(qì )質は普通の平坦(🐐)たいらな道を(🥍)歩か(🖨)せなかった。乏しい旅(lǚ(🚰) )費(fèi )を(🥒)懐ふ(😌)とこ(⏭)ろに(👥)しながら、彼(bǐ )は遠く(👰)北海道(dào )か(🏾)ら樺太か(📘)ら(🏀)ふ(🌾)と(🤩)まで渡り、空(🎰)むなしくコルサコフを引揚げて(☕)来(🎽)て、青森の旅舎やどや(🥎)で酷ひどく煩(fán )わず(🚼)らったこ(➰)ともあった(🐫)。もと(✳)より資(zī )本あって(🚍)の商法では無(wú(⛩) )い。磐城炭いわきたんの売込(🆑)を計(🔲)劃した(🧝)ことも有(📞)ったし、南清なんし(🌻)ん地(😆)方へ出掛け(🍡)よう(⏲)として(🎇)、会話の稽(jī )古ま(🍔)でしてみたことも有(🕷)った。未(⛽)だ彼(bǐ )はこれという事(♓)業し(🔟)ごとに(😁)取(qǔ )付かな(🧥)かっ(🥑)た。唯ただ、焦(🦊)心あせった。
(🏡)と言(🆎)って聞かせた。女(🌋)(nǚ(😞) )子(zǐ )供には、東(💲)京へ出られるということ(🕵)が訳(🛁)もな(🐓)しに(🚝)嬉(xī )しかったのである。
その時まで、正(😯)太は父(fù )の(👢)達雄のこ(🥇)と(🦁)に就(jiù )つ(🔘)いて(👋)、(🖕)何事なんにも話さな(🌹)かった(🦄)。遽にわかに、彼は坐(zuò )り(🍐)直(👛)した。
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