「僕、知っていた(👑)んだ。道江(jiāng )さ(📝)んがこち(💊)らの土手を通るのを(🍦)見ていたん(🔆)だか(🛎)ら。」
その日、校長は県庁に行ったきり、ついに(🎠)学(🍴)校に(🦀)顔(🐮)を見せなかっ(💈)た。西(xī )山(🎠)教頭(⛔)が何度(🚰)も電話(huà )口(✍)に呼び(👉)出され(🔜)、(🎛)ひるす(🤬)ぎ(🍞)には、五年(nián )全部の学(🕐)籍(🍻)簿が(✝)くせきぼを(😗)抱えて県(👈)(xiàn )庁(tīng )に(🔳)出かけた。という(💝)ことが(⚪)、給仕の口(💼)から生徒(tú )たち(🏸)に(🏷)伝(🌷)えられた。生(shēng )徒た(🈷)ち(🌅)には、それ(💡)が何(hé )を意味するか(🚉)は(🎿)、さっぱ(⛅)りわ(🚰)か(🔯)らな(♊)かった。それだけに、不安な空(kōng )気はひけ(🌏)時(shí )が近(⛴)づく(❣)につれ、次(cì )第に濃(nóng )こくなっ(⌚)て行った。
「活躍(yuè(🚱) )する元(🤟)気がないほど打(dǎ )撃をうけて(🗝)いるとすると、大いに同情(⏸)に値(📢)するね。」
(🚮)次郎(🍬)は何(🍍)でもない(🐘)ような調(🕷)子で(🍸)そ(👩)う言いながら、(🌞)メスを(🍿)あ(👔)てられ(🐀)る(🍿)まえの、ひやひ(🏰)やし(🥊)た(🎨)気持で道(🎭)江(📪)の答えをまった。しかし、道(dào )江が答えるまえに(⛺)、敏子(zǐ )が口(kǒu )をはさんだ(📵)。
馬田は、また「ふふん」と(🏢)笑(xiào )った。そして、
「ストライキ(🚠)には(🤾)、僕、(🎗)絶対に反(fǎn )対する(🦎)つ(🖥)もり(🚇)です。」
「じゃ(🛬)あ、(🎊)千ちゃんの(🤧)いた(🏕)ずら見ていたのね。」
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