(⛷)講(jiǎng )堂(🙆)(tá(♍)ng )では、掃(sǎo )除はもう(🐂)あらか(📧)た終わって、(🤢)机や(👚)椅(💡)子いすの(😆)整(🌕)頓せ(🎃)いとんに(🚎)とりかかるところだった。そこは、第一室と第(dì )二室(🤯)の共同の受け持(👢)ちだっ(📄)たら(🕯)し(🐾)く、田川大作(zuò )や青山(🐚)敬(jìng )太郎などの顔も見えていた。田川は、(🥚)例の(🗺)しゃ(⛔)が(👴)れた(👜)、激(jī )はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生(shēng )たちを(🦐)せきたてながら、自分(💨)でも椅(yǐ )子(zǐ )や机(jī )を運んで敏捷びん(🐀)しょうに(🛎)たちはたらいていた(🚱)。これに反して(🏛)、青山(shān )の(🏢)態(🙄)度(dù )はき(🤢)わめて冷静(➿)だ(🏍)った。か(😂)れは、田川(chuān )の(🚐)声には無頓(dùn )着(🚱)(zhe )むとんちゃ(🔏)くなように、並ならべら(🚗)れていく机(🍹)の(🔽)列(📤)(liè )を(🤛)じっとにらんでは、そのみだれを正していた。――二(èr )人(rén )とも(🙂)、それぞれに室長(zhǎng )に選ばれていたのであ(🐉)る。
かれには(🗞)、(🏪)まったく自信(xìn )が(🏳)なか(🛢)った。白(📻)鳥会時代の心の(🥒)修練(liàn )も、友愛(ài )塾の(🏍)助手と(🤛)しての(🥧)現在の信(👼)念も、こうし(🏹)た場合(hé(🔋) )の態(😞)(tài )度を決(🍝)(jué(🚫) )定する(♎)に(🚘)は(🤖)、何(hé )のたしにもならなかった。か(🌜)れがこれまで(➰)信奉しん(🏴)ぽう(🤬)も(🐿)し、実践じっせんにもつとめ(🍱)て来(👝)た、友愛(à(👈)i )・正義・自主・自(🐯)律(🤤)(lǜ )・創(chuàng )造(zào )、といった(🐑)よう(🎁)な、社(🌁)会(🈂)生活の基(jī )本的徳目とくもくは、(💖)今のかれには、全(💠)く力(lì(🍢) )のない(🌎)、空疎くうそな言葉の羅列られつでしかなかった。そしてそこに(💢)気がつ(🏻)く(🎸)と(🐇)、かれはい(🚶)よい(🏚)ようろた(🛌)え(🛫)た(👬)。
次郎が、寒そうに肩かた(😛)をすく(👞)めな(📩)がら、言う(🎗)と(🔝)、
(🏃)左右(〰)の窓の下(xià )に(📴)、小便つぼがそ(💰)れぞ(🔤)れ七(🐜)(qī )つほ(🐋)ど並(✨)ならん(🦑)でおり、そ(🌺)こ(🛍)を(🎱)四人(🛴)の塾生(🎒)が(❗)二人ずつ(👆)にわかれて(📛)、棒だわしで(👍)掃除(🏂)し(🏹)ていたが、その中には、大(🍲)河の(🆗)姿(🆑)は見えなかった。
「おや(🐴)、外(🚾)(wài )出し(🥏)な(🌹)かった(🎆)んですか。」(🍬)
(🏟)次(👢)(cì )郎(🥅)は、しかし、それどこ(🌁)ろ(🔊)ではなかった(🥫)。かれ(🐎)は(☝)、もう(🚓)、先生のつぎの言葉が、槍(🔫)やりの穂先(xiān )ほ(🔶)さきのような鋭(🚥)さ(㊗)で(🚓)、自(🚢)分の胸(🚲)にせまってい(💶)るの(📰)を感(🐿)じ、かたく観(guān )念(👹)の(🐯)眼(yǎn )をとじていたのだった。
「きっ(🈷)と(📃)さまして(🍣)いますよ。ど(📪)の室に(👒)も、眼をさましているものが、(📏)も(🤒)う何(🚻)(hé )人(🤘)(rén )かは(🐤)ある(😂)はずです。」
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