(📡)と先生は高瀬(🐰)(là(💐)i )に言(yá(🆔)n )って(💺)、(🎀)一(🎭)緒(🐈)に奥(ào )の方ま(🕟)で見(jiàn )て廻った。
(📡)と口(🖇)々に言い騒(sāo )いでい(🔶)る(🔡)生徒(🤯)の(🔃)前(qián )で、学士は身を反そらして、(⛎)螫されまいとす(🤔)る様子(❔)(zǐ )をし(🤐)た。蜂は(🔭)コップの中(⚪)へ押(yā )し入(rù )れられた(🏥)。それを見た生(🐾)徒等(⬛)は意味もなく(🗿)笑っ(📑)た(🔥)。「(⏮)死(🏵)(sǐ )んだ、死(🍆)んだ」(⛄)と言(yán )う(🙈)ものも(☝)あれば(🎯)、「弱い奴(nú(🍏) )」と言(🐵)うものも有った(🚁)。蜂は真理を証(👸)するかのように、コ(✝)ップの(🎑)中(🌓)でグル(🎊)グ(🍺)ル廻(huí )って(🎮)、身を(🦁)悶(mèn )もだえて、死ん(🚄)だ。
「ホラ、(🔼)勇の下(xià )に(📕)女の児が(👪)居まし(🍳)ょう。上(🅾)田で(🏐)生(♌)れた児(🐥)です……真実ほん(⛩)とに親の言(yá(👿)n )うことなどは聞(🦒)かない(🚕)…(🤔)…(💘)苦(🍾)しい時代に出来た児(ér )はああいうものかと思いますネ…(🗻)…(🕑)ウッチャリ放し(🛁)に育(yù(♏) )った児です(👝)か(🍄)ら(⛑)ネ……(🔮)子などに関(🙎)(wān )ってはおられ(🌨)なか(⭕)っ(🆑)たんです……しかし、考(kǎo )え(🚁)て見ると、私の家内もよくやって来ましたよ。貧(🧞)苦(kǔ )に堪(🎉)た(🔁)える力は家(🍲)(jiā(🚈) )内(nèi )の(🤮)方が反って私(📈)より強い……」
(🛎)高瀬は酒が欲(🛵)(yù(🆒) )しくないと言って唯話相手に成っていた。彼(👴)は学(📁)校通(tōng )いの洋(yáng )服のポケッ(⬛)トから(😪)田舎(🚒)風(👢)な皮(pí(🛫) )の(🐻)提げ煙(✈)草(cǎ(🛸)o )入を取出した。都会の(🌑)方から来(🈺)た頃から(🔰)見ると、髪なども長く延(yán )ばし、憂鬱(yù )な眼付(😌)をして、好きな煙草(cǎo )を燻(😗)ふ(🍠)かし(🐠)燻(xūn )し学(⬜)士の(😂)話(huà )に耳を(⛅)傾け(🍦)た。
(📨)大きな石の砂(🔻)に埋(🤕)っている土(tǔ(🗾) )橋(➿)(qiáo )の畔たもとあたりへ高瀬が出(⏯)た頃(🍊)は、雨が(🚼)彼の顔へ来(♈)(lái )た。貧しい家の(🏩)軒(😵)下には、茶(🌳)色な――茶色なと(🔇)いうよ(🤽)りは灰色な荒(🚲)い髪の娘が立(lì )って、ションボリと(😚)往(wǎ(👞)ng )来(lái )の方を(🕧)眺めて(👔)いた(🛐)。高(gāo )瀬(🌜)は途みちを(🚉)急ご(🎿)うともせず、顔へ来(lái )る雨(yǔ )を寧(🧖)むしろ楽みながら歩いた(🥇)。そして寒(🌑)い凍え(🕍)死ぬような一(❇)冬(🍰)(dō(🎪)ng )を始(🛑)めて(🐑)この山(shān )の上(🚥)で(🚰)越(yuè )し(🏜)た時分に(🔪)は風(🚎)邪かぜばかり引いてい(💚)た彼の身(🏐)体にも、いくらかの抵(🙌)抗する力が出来たことを悦(yuè )よろこんだ。ビッシ(🤜)ョリ汗(🗓)(hàn )をかきながら家へ戻って(🤓)見ると、そ(😔)の年も畠(⭐)(tián )に咲いた馬鈴薯の(🚽)白い花がうなだれてい(🌷)た。雨に打た(💸)れ(🦌)る乾(qián )いた土(tǔ )の臭(chòu )気(qì )に(🐝)おいは新(xīn )しい書籍を並べた彼(🎫)の勉(😐)強(qiáng )部屋までも入って(🐘)来た(🏷)。
「この節(jiē )は弓も御廃おはいしでサ(🤽)」
塾の庭にある樹(☔)木(🧦)の緑(lù )も深い。清すず(💭)しそうなアカシヤの下には石(shí )に(🏄)腰(⌛)掛(📡)けて本を開ける生(shēng )徒もある。濃(nó(📮)ng )い(✡)桜(✌)の葉(⭕)の蔭には土俵が(⏯)出来て、(🚕)そこで無邪気(🤣)な相(🌨)撲(🔰)すもうの声(shēng )が起る。この山(🍍)の(🚟)上(🚸)へ(➿)来て二度七(🆓)月を(🍴)する(🧐)高瀬には、学(👖)校(🍢)の窓(🐫)から見える谷(🔳)や岡が余程親しいものと成(chéng )って来た。その田(➖)圃側(🔡)たんぼわ(⏫)きは、高瀬(📽)(lài )が行って(🦍)は草を(🎌)藉(🍋)しき、土(tǔ )の臭気におい(⛄)を(✡)嗅(😍)ぎ(🛋)、百姓の仕事を眺(🤹)め(🍽)、畠の中で吸う嬰(🚛)(yī(📺)ng )児あかんぼの乳(👕)の(🌜)音(🎶)を(💮)聞い(🏛)たりな(🎎)どして、暇(🍖)さえ(🌫)あれ(🔆)ば歩(bù )き廻(huí )るのを楽みとする(🦌)ところだ。一(yī )度(dù )消(⛺)えた夏らし(🌩)い白い雲が復た窓の外へ帰っ(✉)て(🦉)来た。高瀬は(🅿)その熱(rè )を帯(📑)び(🕠)た(🦆)、(⛵)陰影(🕶)の多い雲の形か(🕞)ら、青(🎸)空(kōng )を流(👦)れる遠(♉)い(🥧)水蒸気の群(qún )ま(🐝)で、見分けがつくように成った(🏖)。
「どうでしょう、高瀬君、今(jīn )度塾(🐃)へ(🛏)御(😢)願いしました(💡)伜せがれの奴(nú )は。あれで弟と違って、性質(🧡)は温(wē(♐)n )順(shùn )すなお(🐤)な(🏉)方な(💞)ん(🎻)ですが(👵)ネ。あれ(🕊)は(🍀)小学校に居る時(🔖)代から図(tú )画が得(dé(🤓) )意でして、その方では何時でも(🕶)甲(🚔)(jiǎ )を貰(shì )って来(lái )ましたよ。私(sī )が伜(zú )に、お前(🎌)は(🏤)何に成(👅)(chéng )るつ(🥔)も(🧝)りだッて聞(🏈)きま(📸)したら、僕は大(🏳)きく成ったら、泉先生のように成るんだ(🀄)なんて……あ(🔘)れで物に成り(🥫)まし(🔘)ょうか……」
「ど(🏌)うしてこの辺の娘(niáng )は、こう荒(huāng )い(💳)んだろう。男だか女(nǚ )だか解りゃ(♟)しな(🍛)い」
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