「どうか、(😒)命(🕴)令(🕖)一下(✈)いっか、いつでも(🍆)死ねるような青年を育ててもら(🛄)いた(✈)いものです(🥜)な。」(🥝) と、恭一がいいわけらしく(🍫)言うと、先生は、
「妾わた(😒)し此この間(jiān )中から、考えていることがあって、(🤰)くさ/\して(🥑)しまった(🌎)の。散歩でも(🆕)して、気(qì )を晴らしてから、も(🍖)っとよく考えて見(jiàn )たいと思うの(🥏)。」
おげんはそこに父でも居るようにして、独りでかき口説くどいた。狂死した(🗻)父をあわれむ(🤨)心(💡)は、(🅱)眼前(qián )めのまえに見るものを余計に恐ろしくした。彼女(nǚ )は自(zì )分で行き(😾)た(♓)くない(🤹)行きたくな(🛃)いと思(sī )うと(👙)ころへ(🍻)我知(➕)らず引き(💚)込(📚)ま(📸)れ(💅)て行きそうに成った。ここはも(📌)う自分に取(qǔ )っての座敷(fū )牢(🍅)だ。それ(🏷)を意識す(🚭)ることは堪えが(🌛)たかった。
「脛(jìng )すね(🕐)かじりと来たよ。」
校長(🎋)の(⏱)言(🎆)葉は、ほんの二三分で終った。そう(🐪)し(🔇)た場合、事実とちが(⚫)っ(♑)た月並(bìng )の讃(zàn )辞をのべたてるよ(🎖)う(🏎)なことは、これまで校長の(🤞)決してやらな(📨)い(🏩)こ(🚎)とだったが、宝鏡先(xiān )生(shēng )についても(🍳)、校長は、ただ次のような(🤣)こ(🏀)とを述べたきり(🤡)だった。
「仕(🐈)方(fāng )が有(🏁)りません。思い切(qiē )るサ」
「先生は、(🚧)世に(⚡)用いられなかった(🌄)ため(🥜)に、諸芸(yún )に習熟したと、いつぞや子(zǐ )張に仰しゃったそう(🐕)ですが……」(🔎)
(🔸)扉とを叩(kòu )いた(🤚)のは岡であった。新しい展覧会(huì )の(🕚)催しがあると言っては誘いに来てくれ、マ(✍)デライン(💶)の寺院(🚊)おてらに近い美術(shù )商店に新(xīn )画(🙌)が掛(🏓)替ったと言っては誘い(🥦)に来てく(🌵)れるこの画(huà )家の顔を見(🎠)ると(🏈)、岸本(běn )も気を取直した。岡は国へ帰(guī )(🙆)りたくないというよ(🔐)うな思い屈したも(📸)の(🍯)ばか(🕡)りでな(🏙)く、何時でも(🔳)血気(qì )壮(👟)さかんな若(ruò )々しいものを一緒に岸本の許もと(📲)へ(😘)持(chí )って来た(🔴)。
半蔵の手(shǒu )(📝)伝いとして本(běn )陣(zhèn )(🚌)へ(😿)通かよって来る清助(🥊)は彼(bǐ )(➰)のそ(😏)ばへ寄って言った(🍒)。
と言いながら、一人の御客(🎇)様(yàng )は袂たも(🗡)とから銀縁の大(dà )きな眼(🛴)鏡(🤤)を(🌇)取出しました。玉の塵(✔)ほ(🖲)こりを襦袢(pàn )じゅ(🏋)ばんの袖口そ(🚚)で(💣)ぐちで拭いて、釣(🎀)針つりばりのように尖(jiān )(🌟)とがった鼻の上に載せて(🎗)見(📸)て、
「お(👗)まえだ、おま(🥘)えがわる(❌)いことをして(💳)村の(🕛)害をなす、と(🎚)らとりゅうと(🏇)おまえがこの村の三害だ(💟)」
「そう(♈)か(🎈)。取りみだし(⛑)ていたか(💕)ね。だが、あの人の(💬)た(📱)めになげかな(🐃)いで、誰(😨)の(🏉)た(✴)めになげこう。」
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