「操みさお」 毎(👗)日のような三郎の「早川賢、早川(chuān )賢」は家のものを悩(nǎo )ました。きのうは何十(shí )人の負(fù )傷(☝)者(zhě )がこの坂(bǎn )の上(shàng )を(🏽)かつが(😐)れて通ったとか、きょうは焼(🎸)け跡へ(🤑)焼(shāo )け跡へと(🙀)歩いて行(háng )く人たちが舞い上がる(🛑)土ぼこりの中に続いたとか、そ(😹)う(💭)いう混雑がやや沈(shěn )まって行ったころに、幾(jǐ )万もの男(nán )や女(♉)の墓地のよう(🐟)な焼け(🐼)跡(jì )から、三つの疑問の死(⭐)骸しがいが暗(🧔)い井戸の(👧)中に見いだされたという驚くべき(🖇)う(🐋)わさ(⌚)が伝わった。
「ええ、荒(huāng )田(🗨)さんの卑劣ひれ(🍢)つな計画にちがいないんです。荒(🛋)田さんは、軍の名で塾の指(😂)導精神をぶちこわそうとしているんで(🚺)す(🏛)。」
「御(🕌)父おとっさん(🕙)、羽織を着更(🎸)かえていらッし(🐞)ゃいよ(🛴)」
よいことに対する正しい評(🍀)価(sì )は必ず行(háng )われる。ただそれには永(yǒng )い時(shí )間が(🌿)かかる(🚔)。そう思(sī )って後世(shì )に知(zhī )己を求めるのはいい(🕣)ことである。だが、同時に(👍)忘れてならないこ(🌗)とは、正しい評価に時間のかか(🖋)らない(📔)世の(🥊)中(zhōng )ほど進歩した世の(📯)中だということである。もしこの(🕋)こ(🌮)とを忘(wàng )れて後世に知己を求める人があったら(🏙)、その人の(🌨)志(zhì )(🕌)はその大(dà )半の意義を失っ(😭)てしまうであろう。
「うん、そう(🥧)だよ。そ(🥉)のほかに考えようがな(😭)い。あいつは、こん(🚖)なときの(🕳)用意に、警官の(🧙)制服を手に(🌇)入れて、トンネルの中(zhōng )のどこかへ、かく(🐕)しておいたのだ。
「遣やれよ(🔹)、さあ、(戻(🍛)馬乗らん(☔)せ(🚴)んか(👃)、)(👤)と、後生ごしょうだから一(yī )(📗)つ気取ってくれ。」
「いや、(🚞)も(🐬)う済ん(🧦)だです(⚓)。」
「い(🐪)つも一人ですよ。……(❣)ねえ次(cì )郎(🤝)君(✳)。」
岸野が一(yī )(📗)体どんな(🔧)事をしているのか、百姓達は(🆑)、ちっとも(🐻)知っていな(📨)い。――ここに来て、そ(🕐)れが始めて分った。阿(ā )部さんに紹介されて来(lái )(♐)た人達(🖤)は(🤽)、(🏃)こ(🌷)こで労働問題(tí )などを研究している。俺(💉)は何も分ら(🐷)なかったが、すすめ(🚺)られて(🏥)出てい(🏾)る。出てよかった(🚛)。俺は色(sè )々のことを(🖊)そこ(🚞)で知った。
津和(🔇)野に來て(🦂)見ると、こ(🌞)ゝにはす(⏺)でに(😹)長州の色(🎻)彩(🙋)が濃い。石見からするも(🤔)のと、長州か(🛐)らす(🥌)るものと(🏨)の落ち合つ(😆)たところが、津和野の津和野(🚪)らしい感じであ(☕)つて、ちやうど(🎈)眞(🦑)水と潮(🍆)水との混り(🈲)合(hé )つた河(🚟)口の趣に似てゐる。長州(🔚)の方からさして來(lái )る潮はこゝで石(🥨)見の眞(🎒)水と合ふ(🤔)。おそらく(😱)かうした(⏸)土地柄(bǐng )にのみ見出(🤑)さ(🏂)るゝものは、その邊の微妙(👰)な消息は、人(rén )(📐)の氣(qì )質にも(❓)、言葉にもあらはれて(🍬)ゐ(🥂)よう。私(sī )は自分の郷(xiāng )里(🔍)が信濃の西の(🏇)はづれにあ(🤱)つ(😹)て、殆んど美濃に接近(📴)してゐ(🕹)るところ(🐜)から、かうし(🐛)た津(jīn )和(hé )(😾)野(💨)のやうな土(🔄)地柄には特(tè )別(😝)の興味を覺(📰)える。その意味から、こゝを鴎外漁史の(🍽)生(shēng )地(dì )と考へて見(🍁)るこ(🐬)ともお(⚪)も(🥙)しろい。
と捨吉(💢)は友達を誘って二階(🚉)の廊下の壁(bì )の側に立っ(🈹)た。チャペ(🌤)ルの扉の外から階段の(🤴)降(jiàng )り(🌡)口へかけて休憩(🛁)す(🌆)る人(rén )達が集っていた。折れ(🤽)曲った廊下の一方は(🐣)幾つかの扉(📧)の閉っ(📫)た教室(shì )に続いている。その突当(🎨)りに捨吉達が夏まで(🕘)授業を(🏒)受けた三年級の室がある。その(😟)辺(fǎn )ま(⚪)で(🍀)壁(🐚)に添うて立つ人(👉)が続い(🍊)ていた。捨(🧙)吉は友達(dá )(🛳)と並んで立ってい(💯)て、互(hù )いに(🚟)持っている扇子を(🥧)わざと交(⛎)換して使って見た。そこにも、ここにも、人々のつかう扇子(⭕)が白(🐕)く動(dòng )(🛍)い(💖)た。そして思い(👣)思いに(🕌)夏期(qī )学(xué )(📭)校へ(🙋)来(lái )て見(🎃)た心持(chí )を比べ合っていた。中に(🥩)は手(shǒu )真似から言(yán )葉(yè )のアク(🏤)セントまで外国の宣教師にかぶれて(🔻)それが第二(èr )の天性に成って(☝)了ったよ(🤢)うな基督教界(🌽)で(💖)なければ見(jiàn )られな(🎦)いお爺(yé )(🗡)じいさ(🚿)んも(🆓)話し(🚙)てい(📒)た。蒸(⛽)々とした(🍖)空気(👒)と、(🧕)人(rén )の息とで、(🔡)捨吉達はすこし逆(➖)上(shàng )のぼ(🌕)せ(🌊)る程(chéng )であった。
『だから不思(🕝)議ぢや(🔴)ないか。』
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