「ええ(💏)。でも(🥔)、そん(😥)なことより(💑)ほかに、どうに(🚄)もし(🥕)よ(🏞)うが(🏡)ないわ。」
と、敏子はちょっ(📞)と考(kǎo )えて、
(🙀)次郎(lá(🤡)ng )は(🎏)縁(yuán )側ににじり出て、あ(🔖)ぐ(😂)らを(🍛)かき、(❎)ぼ(🐻)んやり庭(🦓)を眺(🤥)(tiào )めた。午(🏗)後(📶)三(🚷)時の日が、庭隅(yú )の(🈷)夏蜜柑の葉を銀(🧢)色(🚎)にてらしているのが、(🔒)いやにまぶ(🍦)しかった。
「(🎣)ええ。しかし、もう県庁で(🙅)も見ている(😠)んでしょう。校長先(xiān )生が(👾)県庁に(🔚)それ(🕠)をも(📜)って行(🚜)かれた(🏳)そうですから。」(🚨)
「(💾)うむ。しかし、無(wú )理(lǐ )もない(🎀)ね(💬)。役所(🥑)というところを君らは全く知(🎭)らないんだか(🚰)ら。」
「(💼)た(🌰)った今。僕(pú(📷) )、道(dào )具をうち(🐚)に置くと、すぐ来たんだよ。」
「僕、馬田と同じ(🎸)クラ(💂)スですから、毎日いっ(💼)しょに帰ろう(🤜)と思(🐠)えば帰(🗿)れるん(👞)です。」
と、(🍲)朝(😏)倉(cāng )先生(🧥)はしば(✒)ら(😶)く考えこんだ。それ(📼)から、伸びあが(✊)るようにして(🏳)、(🐬)生垣ごし(🐃)に(🐛)門の方(fāng )を見、何度(dù )も首をふってい(🎙)たが、
「そ(🎟)う(🤠)か(🎆)なあ。しか(🔸)し、僕た(🍨)ちが入(🎸)(rù )学した時のことを(🐿)考えてみた(⌚)まえ。五(🎃)年生の(📫)鉄拳制裁(cái )に(🎋)びくとも(🌻)しな(🐐)いで反抗したのは、本田だ(⬅)けだったぜ。」
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