hentai train8

A遥(🥡)はるかな沖(🚵)の方からか、それとも行くて(🕘)の何(🍳)本も何本(🕤)も先の磯馴(♎)松の奥の方からか、孰方どっちだかよく分らな(🛷)い(🦕)が(🚭)、ふ(🛅)と、私の耳(🎯)に這(📌)入って(✌)来た(🕰)不思議な物(👏)の(🛍)音(⭐)があ(🚺)った。或(🦆)は私の空耳そらみみであるかも知れないけ(🏓)れど、兎(🤑)とに角かくそれは三味(🔰)線(🎡)しゃ(🌝)みせんの音(🎲)のようであった(🌹)。ふっと跡絶とだえ(🚼)て(🗑)は(🦏)又ふっと聞(🎅)えて来る音色(🐋)の工(🍿)合が、どうも三味線に違いない(💭)。日(😙)本橋にいた時分、(🎴)乳母(⭐)ばあやの(💳)懐(🔐)ふと(🚝)ころに抱かれて布団ふとんの(📖)中に睡ねむりかけている(🐮)と、私(🗑)はよ(🐂)くあの三味(👀)線の音を聞い(🌇)た。――(🎊)―

A「(🐓)小父さんを待って(😄)いない(👣)だってよござん(🚂)す。小父さん(🥛)小父さ(✴)んてまるで自分の友(🔇)達のように心得ているんだ(👦)ね(🤕)、お前は(💛)」(🗳)

A　(📊)ところがそいか(✈)ら二、三日た(🚜)ちま(🎫)すと(🚘)、またモ(🤶)デルの(🤾)時間に校長先生(🙆)が(🚲)這入は(🛹)いって来ら(🎇)れて、(🏒)私の絵エの(🛤)前い(🤺)立ち止まってにやに(🖱)や笑われますねん。そして「(🐏)柿内さん(🤛)」いいなさ(🐯)って、「(🧖)柿内さん(🥁)、どうもこの絵(🍸)エ変ですなあ。ますま(💄)すモ(🌔)デルに似んようになって(🌮)来ま(🌬)すね。いったい(🍫)あん(🎭)たは(🚆)誰(🤨)モデルに(👏)しておら(➕)れるのんで(💰)すか(🥏)」と、冷やかすような(🏭)眼つきで(🕙)私の顔じい(🖨)ッと視みつめなさるのんです。「おや(🦇)、そうですか(🐛)しらん。モデ(🛑)ルに似てえ(🈵)しま(🔍)せんか(😿)」と、(😂)私癪しゃくにさわりましたもんで(📳)すから(㊙)、わざ(📻)とにそ(🌨)ないいうて(🎙)や(🙅)りましてん。そやか(👾)て(😙)校長先生は絵エ(🛸)の(✈)先生ではな(♎)いの(🌤)んで(🤭)すやろ？――はあ(💛)、日本(🗜)画の方の受持ち筒井春江つついしゅん(🙏)こう先生やの(💧)んで、常(🦄)時じょう(🀄)じお(👭)越し(🍕)になる訳やのうて(🧘)、と(🧢)きどき(🏍)やって来られて(🗝)、何(🚜)処(🔝)どこが悪(🌐)い(🎀)やと(💭)か(🦓)此(🎪)処(➗)こ(🍫)こをこないせ(🏮)えや(🥙)とかいわれ(👾)ますのんで、常(🐌)は生徒(👕)たちが勝手にモデル見(❓)て画かいてますねん。校長(💋)先生いうのんは、随意科(🌕)の方に英語あり(🎩)ま(♌)して、それ教おせてなさるの(🛷)んやそう(👟)ですけど、学士でも(😽)何でもあれしません(👍)し、何処の学校出(📴)られたのん(🔵)か、学歴(🚩)やかいもろくろ(💴)くないらしい人(🥫)や(🐟)のんです(💨)。それは後に(💛)なってから分りましてんけど、教育家い(🕊)うよ(🔏)りは学校商売上手じょう(🎧)ずな人やのんで、つまり一種のや(🥖)り手やの(😖)ん(⌚)です(🏄)ね(🌽)んなあ(➡)。そういう(🏓)校長さ(🐷)ん(💪)ですから絵エ(🥢)の(🏥)こと(🦇)なんぞ分るは(🕊)ず(🧛)あれしませんし(🍽)、余計な嘴くちばし(🌳)入れ(📫)る(🦆)必要はないのんです(🦍)。それ(🆘)にまた(👀)、学科(🌽)の方はたいが(🐢)い専門の先生たちに任しきりに(♎)し(🛄)てめった(💼)に(🤱)教室見廻ることや(🔬)かいあれし(🍦)ませ(👍)んのんに、その時間に限って(🕔)わ(♈)ざわざやっ(👃)て来られて、わたしの絵エ何(📹)や彼かんやと(💐)い(🌡)いなさるのんですねん。「へえ、そう(💝)で(♊)すかなあ、あんたは(💸)この絵エこのモデルに(🔲)似てるつもりなん(🕯)です(🐐)か」(⛵)と、(🌎)皮肉な口調でいわれましたもんで(🚘)すさかい、こっちも空惚そらとぼけてやりま(😊)して、「(🈚)はい、わたし絵エは下手へたです(👘)から(😱)、似てえへんかも分れし(🍳)ませんけど、で(📂)も自分では一所懸命モ(😺)デルの通りに写(🈲)しま(🤖)したつ(🏸)も(➰)りです」いいます(👤)と、「いや、あんた(🎪)は下手(🥑)で(👭)は(🕔)あ(🌻)りま(🚨)せ(🌦)ん。なか(🔠)なか上手に(🍠)画か(⏩)けてます。しか(🖖)しこの顔は(🛒)、どうも(🕙)誰(🎞)ぞ(🤕)外(🌎)の(🍑)人(🏏)に似て(🌵)る(🕦)ように思われ(😯)ま(🎣)すね」(💢)と、またそないいいなさ(👘)るのん(🎠)です。「あ(📥)あ、顔(🐐)のこ(🏃)とですか、顔はわたし、自分の理想にか(🥤)なうよ(♈)うに(👑)画いてみ(🤧)たのんです(🌌)」いい(😐)ますと(🐝)、「ではあんたの理想い(✍)うのは誰のことで(🗓)すか」と、え(🗡)らいひつこいです(📈)ねん。そいから(🌚)わたし(📣)、「これは理想やのんですから、(🥤)別に誰(😱)ちゅう実在の人間描えが(🧜)いた訳で(🦅)はあれしません。観音さんの(🍥)顔にふさわしいようになる(🤡)だけ清(🛷)らか(🖤)な(👷)感じ持たしたの(🥥)んで(🌮)すが(🤼)、そいではいき(👖)ません(🥊)ですやろか(🤓)。顔(👫)までモ(🦎)デルに(🍱)似(🕓)ささんと悪いのんです(🈴)やろか(😨)」いいま(♒)してん(⛏)。すると、「(🖱)あんたは(😚)た(🌄)いそ(😛)うむ(🧣)ずかしい理窟りく(🛹)ついいなさ(💠)る。しか(👩)し理想通りのもん(📕)が(🔜)思いの(🙉)まま(🤸)に画けるよ(🌨)うやっ(👭)たら、此の学校い絵エ習いに来(🤰)るには及ばん(🍺)。理(🔛)想通りに画か(🎫)れないか(🚃)らこ(🏝)そモ(🤜)デルについて写生(🌌)す(🔭)るの(🏬)んではありませんか。自(🌸)分勝手(🕊)の絵エ画くくらい(🎅)ならモデル使う必要あれ(♋)しませ(🐆)ん。ましてこの観音さんがモデル以(⛳)外の或る実在の(🎀)人間に似てる(🏳)と(🔧)したら、あ(🛒)ん(🔂)たの理想い(🧝)うもんも(🌄)甚はなはだ不真面目ふまじめに思え(🧐)ますね」(🐈)いわ(😜)れ(🧕)るのん(👎)で、(🥒)「わた(🍃)しち(✉)ょ(📎)っとも不真面目(👐)とちが(🎿)います。仮に(🐤)この顔誰ぞに(🎷)似てても(🃏)、その(👴)人の顔観音さんの感(🏷)じ(🐿)出(🎑)すのに適してました(❄)ら、そ(🥄)れ写して(⛅)も(👸)芸(😑)術的に疚やま(⛄)し(🐭)いことない(🔒)思(🙋)い(🤖)ます」いいま(📔)す(🕵)と(😇)、「いや、それが(⛺)いかんのんです。まだあんたは一人前の芸術家ではあ(🏈)りません。あ(🎆)んたがその人の顔清らかであると感(🏃)じられ(🐨)ても、(🛎)万人がそう感(🎎)じるか(🏈)どうか、それが(🚡)問題です。そ(🤤)ういうことからとかく誤解が起(🥀)るのん(👷)です」い(😇)う(🐒)訳(🌃)ですねん(🧠)。「へえ誤解(⭕)て、どん(🎱)な(🎄)誤解起り(⛪)ますかしら(💮)ん？(🎨)　ぜんたい(📻)似て(🦕)る似てるい(🈶)うて、誰に似てるの(♍)ん(🗃)で(✒)すか、どうぞ(🅱)いうて(🔣)下さい」い(🕔)うて(⌚)やりまし(🛂)たら(🏻)、(🐏)ち(🍿)ょ(🐛)っとど(🤒)ぎまぎし(😒)て、(🍔)「(⚫)あんたは強情(🦆)な人ですね(🆓)え(🛴)」いわれて、そ(🔊)ん(🎯)なり校(🔡)長先(😁)生は黙(🦑)ってしまいはりま(🤛)し(🏣)た(🎓)。わたしその時(🐪)は(🐨)校長(🚁)さんやり込めてやったのんで、喧嘩けん(🔹)かに勝ったような気イ(🐸)して、えらい痛快(🚢)で(🦑)し(👃)てんわ。けど大(😖)勢の生徒(🤷)た(🐜)ちの(🔊)前で議(🍇)論(🏈)したもんですよって、(🕧)えらい評判になって(🔤)しもて、間もの(🍍)う(🐮)けった(🙍)い(💧)な噂うわさ(😪)ひろま(🐒)るよう(🥔)にな(🆔)りましてん。つまり(👳)わ(😹)た(🙃)しが光子(🛍)さ(🐜)んに対して同性愛捧さ(🚓)さげてる、光(🏀)子さ(🚏)んと私とが怪しいい(🦃)います(🐥)ね(🌉)ん。――それが(🍍)前にも(💤)いい(🔟)ましたように、まだそ(🖱)の(🔡)時分(🏷)は(🤓)光子さんと物(🏊)いうたこともなかった(😳)ほどで(🦈)した(🌕)さかい、出鱈(⛄)目(🦈)でた(🎁)らめも出鱈目、ひど(💁)い※(「言＋(🈺)墟(📂)のつくり」、第(🐠)4水準2-88-74)うそ(🗜)やのん(🧣)で(🏉)す(✍)。尤(🐶)も(🎆)っともわ(🦀)たしは、うす(🖇)う(🗺)すみんなが蔭口(🍈)かげぐち(👉)いうていることぐ(🐽)らい感づ(🍯)いてましたも(⚾)んの、それ(👂)がそな(🦄)い(🎅)に騒がれ(🧢)てようとは夢にも知り(💷)ませなん(🤣)だ。何なんせ身イに覚えないこ(💞)とやのんですから、(⛴)何(🍡)いわれても平気なもんで(🍢)、まあ、世間の人いうたらた(🍖)いが(🗞)いえ(⚾)え加減なこと(🍢)をいい(🏥)触ら(🏴)す(➗)もんや。附(🍀)き合うてもいえへ(🐬)ん(🐏)人同士怪(🧦)しいやなんて(🕋)、なんぼ作り(💁)ごとにし(⏸)たかてよう(🌫)まあそん(🚛)な※(🌅)(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっか(🏔)りいえ(😐)たもんや思お(🏜)もて、あんまり馬鹿(🀄)々々しいて腹(🕤)も立てしませな(🗨)んだ。た(😧)だ心配(🍘)になりました(〽)のんは、わたしはそい(😚)でか(🐟)めしませ(🐙)んけど、光子(🕜)さんの方はど(🛏)う(📈)思てなさ(🗞)るやら、さぞ(♋)かしえらい係り(🐤)合いになって迷惑して(🤞)はるに違いない思いましたら、そいからはこ(✏)う、学校の(👸)往いき復かいりなぞに出遭であうこと(💶)あ(🎩)りましても、何(📇)や気(🍅)イさして、前み(👉)たいに(🏡)顔しげし(🍰)げと見守ること出来しませなんだ。そうかいう(📊)て(💶)、思い切り(🌑)よ(🐨)うこっちから話し(🥣)かけ(🔗)て、(🆕)あやまるい(📚)う(✴)ようなこと(🖕)も、――それがか(🕺)いってけ(🥚)ったい(👝)なこと(😱)にな(🍅)りますし(🚶)、なおさら迷(⏭)惑し(🔨)なさるか(🌎)も(🐢)分れしませんのん(🚅)で、(🎆)そないする訳にもいけしませ(🍎)ん。そん(🎯)で(〰)わたし光子さんに(📏)出遇であいます(🏃)と、(🚐)出来るだけあやまる心持外(🍊)に現わすようにして、小ちいそ(🏍)う(🎰)になって、下向いて(🕟)、こそ(🍁)こそ逃(🚕)げる(🎒)ように傍(💄)そば通り(🕚)抜けま(🙅)したが、(♉)そない(➕)しながらも、先様さきさ(🧡)ん怒おこっては(🐞)れ(🥟)へ(🍈)ん(🥓)やろ(🕢)か、どんな眼つきしてはるか、やっぱり気がかりやもんですから(🥐)、(🙊)擦(🔦)すれちがう拍子にそう(🌫)ッと顔色うか(🍳)ごうたりしま(🥫)した。と(💲)ころ(🏿)が光子さん(🍶)の様子前とちょ(😶)っ(🎿)とも変っ(🐝)たようなとこのうて、(🔲)別に(🍾)こっ(🚍)ちを不愉(🈲)快に思てなさる風にも見えしませ(📛)ん。あ(🚢)、そう(🌏)そう、此処(🏸)ここに写真持(🌖)って(🥗)来ましたよっ(🎇)て、これ見て下さいませ。これは揃(🏫)そろ(🧝)いの(🥨)着物出来ま(😫)したとき二(🍹)人で記念に撮とりましたのんで、新聞(🚋)に(🐩)も出たこ(🗻)とある問題(✝)の写(👸)真やのんです。これ(🍸)でも(📀)お分(🐀)りになるよ(🐢)う(💄)に、こうして並んでましたら、(🤱)わたしが引き(🆎)立て役勤めてる形(🥖)で、光子さんは船(📶)場あたりの娘さ(👯)んの中(🗳)でもち(🏙)ょっと(🈷)飛びきりの(🍘)器(🧀)量やのん(🎆)です。（作者註(🛋)、写真を見(🏚)る(🚒)と、お(💚)揃(🏷)いの着物というのは如何(🆙)いかにも上方か(👼)みがた好みのケバケバしい色彩のものらし(🏈)い。柿内未亡人は(🥅)束髪そくは(🌋)つ、光子は島田しま(🐂)だに結って(🤫)い(🐢)るが、大阪(🐮)風の町娘の姿の(🅱)うちにも、(🛋)その眼が(🐶)非常に情熱的(⚪)で、潤うるお(⚾)い(🏧)に(👸)富んでいる。一(😈)と口にいえ(⏫)ば、恋愛(🕹)の天才家と(🧝)いったような(🎺)気魄きは(🌚)くに充(🐜)みち(🧡)た、(🌵)魅力のあ(👩)る眼つきである。たしかに美(🗯)貌びぼうの持(🍑)主(🗽)には違いなく、(🔛)自分は引き立て役だと(🧥)いう未亡人の言(🔵)は必ず(⛓)しも謙遜けんそんで(🔒)はないが、この点が果して楊(🤨)柳観(🗿)音の尊容に適(📞)するかどう(😐)かは疑(😩)問である。）先生はこ(🎊)んな顔だち(🐚)どない(😀)お(🤝)考えにな(✨)りますか？　日(😊)本(🕑)髪(👉)よう似合うて(😩)ますや(🥏)ろ？――はあ(💢)、お母様かあさん(🎖)日(🈷)本髪好きやとかいうこ(🕧)とで、ときどき結(📋)い(🌮)やはりまして、学校(🏷)いもそ(👆)の頭(🥓)で(🤞)来(😱)やはりま(🐃)してん。――(♍)何(🤟)せそ(🎼)んな学(🍂)校ですから、制服なんぞあれ(👃)しませんし、日(🥦)本(🥤)髪の着流しでも何でも(🙊)か(👀)めしませんのんですから、わたしな(🆕)んか袴はかま穿はい(✋)て行いたことあれしませな(🅿)んだ。光子さんも、(🔭)たまに洋服(🔎)着なさることありましてんけど、和服の時はいつでも着流(🐬)しでして(⛽)ん。この写真(😨)では髪のせえで私より三つぐら(⏲)い(⭕)若(😉)うに見えてます(🌲)けど(🚡)、ほんま(🌪)は一つ歳と(🦃)し下の二十三、―(🕎)―(🐬)生(✨)きておられたら今(👦)年(😋)二十四ですねん。し(🥠)か(🚅)し(🍽)光(🎿)子さんの方が一、(🥧)二寸(🧛)せえ高(🗿)い(🧔)でしたし、そ(🍘)れに綺麗(⬛)きれいな人いうもんは、自分では(🕎)器量(🌿)鼻にか(😔)け(🍜)へんつもり(🐳)でも、やっぱ(🧕)り(⛎)何とのう自信のある様子態度に現われる(🦈)もんですやろか、それともこっ(🚢)ちに引け目(🧀)ありますとそない(😡)見え(🚹)ますのんですやろか、その後親しいになりまして(🌄)からで(🕉)も、(💓)歳(🤞)からいうとわたしの(🙂)方が(🔅)姉さ(🤩)んで(🗝)ありながら、いつでも妹みたいな気イしてましてん(🚲)。

A私は誰か(🎠)にそう云われている(🧙)ような気(🛢)がし始め、(🕵)ああ、そうだっ(🍉)た、(🦇)自(🌩)分(🗡)は実に(📺)つまら(👔)ない(🤚)こ(🃏)とをしてしまった。彼女を怒らせないよ(🕑)う(🚗)にと、あ(🗺)んなに不断から用心(💨)していながら、こ(🈁)ういう(🛃)結末に(🛒)なっ(➗)た(🧣)と(🧒)いうのは魔がさしたのに(💿)違いない(🈺)んだと、(✒)そんな考が何処からともなく頭を擡もたげ(🐜)て(⛵)来(🗣)るのでした。

A　以(📡)上、(💀)で(📁)たらめに(🕕)本をひらいて、行(🌩)きあた(♓)りばったり、その書き出(🛅)しの(🐹)一行だけを、順(🌬)序不同に並べてみ(💮)ま(🗑)したが、どうです。う(🌿)まいもので(✉)しょ(👧)う(🌓)。あとが読みた(🔎)くな(🗃)るでしょ(👠)う。物語(🍬)を創る(🥢)な(🆔)ら、せめ(⛱)て、これくらいの書き出しから説き起(💲)してみた(🈁)いものです(⛅)ね。最後に、ひとつ、こ(🙁)れは(💕)中(🔨)でも傑出しています。

A「それ(😽)、いつのこ(❇)とだんね(🏷)？」